为深化心理健康知识的普及,提升师生心理保健意识与健康水平，我校举办“心理健康教育活动月”系列活动，以“心向阳光 健康成长”为主题，切实推动学生身心全面和谐健康发展，更好地营造校园的心理教育氛围。
今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定这次心理健康教育月的实施计划：国旗下讲话、知识护心主题班会、影像心语、心绘艺境、快乐研学等。
一、心理健康月国旗下讲话。
迎着灿烂的朝阳，全校师生在庄严的国旗下齐聚一堂。学校利用周一升旗仪式进行了“心理健康教育月”启动仪式，向全校师生发出心理健康月倡议，介绍本次心理健康月的系列活动安排，倡导广大师生正确认识自己，要相信自己，要拥有健康的心理。
二、心理健康月主题班会。
学校依托心理健康教育主题班会，对学生进行心理健康知识普及和教育，指导老师为学生开展“守护心灵，相伴同行，快乐成长”的心理健康教育，结合心理健康月活动，关注到每一位学生的心理健康状况，细致、精准地落实好心理健康教育。
三、心理健康月观影活动。
通过学生观看电影《青春变形记》，内容概述：讲述了13岁华裔女孩在压力下变成一只红色熊猫的故事。这部剧展示了青春期孩子在自我认知、家庭关系和社会期望之间的冲突与和解。通过美美与家人和朋友的互动，表达了接受自己的不完美、理解和沟通的重要性。教育意义:影片通过主角变身红熊猫的故事，展示了青春期的自我探索和接纳过程。它鼓励观众接纳自己的不完美，理解每个人都有独特之处，帮助观众建立自信心。
四、心理健康月“心理彩笔，绘梦未来”。
通过绘画这一创作过程促进心理健康，引导学生在创作、展示、分享和倾听的过程中，增进自我认识，减轻压力，促进个体发展和人际互动。
五、心理健康月研学之旅。
鼓励学生走到户外，来到随州大洪山西游记主题公园，为学生们带去快乐，扫除心情的阴霾，引导全体同学重视心理健康，学会调适心境，舒缓心理压力，也学会团结协作和友善对待身边的人，营造良好的校园心理健康氛围。
心理健康月活动的成功举办，不仅增强了学生的心理健康意识和自我调节能力，也促进了学校心理健康文化的建设，为构建和谐校园环境提供了有力支撑。
今后，我校将继续加大心理健康教育的投入，为学生的全面发展提供更加坚实的心理支持。