共筑衔接桥，共谱成长路

——幼小衔接系列活动（二）

     为更好地推进幼儿园与小学有效衔接，宣传幼小衔接教育理念，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡。5月23日上午，我校联合幼教中心开展了“共筑衔接桥，共谱成长路”幼小衔接系列活动（二），为了这场美好的遇见，我校精心策划，用心准备，让小朋友们身临其境地感受小学的校园生活。

幼小衔接 快乐出发

小朋友们怀揣着对小学校园的好奇及诸多疑问，开始了半日校园探寻之旅。高大的教学楼、宽阔的操场，一切都让小朋友们感到新鲜和好奇，他们迫不及待地想去欣赏每一处风景。

活动一    走进小学，观看升旗

      小朋友们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐来到了操场上，和哥哥、姐姐一起参加升旗仪式。鲜红的五星红旗随着庄严的国歌冉冉升起，少先队员们行队礼、唱国歌，小朋友们迎着朝阳，敬礼，唱国歌，感受着升旗时的庄严，多认真呀！

活动二  课堂初体验，衔接共成长

     随着“上小学”的脚步越来越近，为了让孩子们零距离的与小学接触，感受别样的小学课堂，我们带领大班孩子开启一场特殊的“小学之旅”。

     小朋友们在我校一年级张老师的带领下和大哥哥大姐姐一起上了一节数学体验课，小朋友们那专注的眼神，端正的坐姿，高举的小手，响亮的回答，真让人刮目相看！幼儿们主动探索左右手，激发了他们积极学习的愿望和兴趣。

     音乐课堂《小青蛙找家》，我校孙老师利用学生喜爱动物的特点，设计了趣味活动，让学生置身于音乐教学情境中，在欢快的游戏中蕴涵学生对知识的学习，识谱、唱谱、打节拍……教室里，孩子们洋溢的笑脸，专注的眼神，无一不在表达他们徜徉音乐殿堂的欣喜。

     两位老师生动有趣的课堂深深的吸引了孩子们，孩子们从开始的一点点忐忑的期待，到下课后变成了满满的期待……

活动三 参观体验

首先，孩子们走进小学教室，我校一年级张老师为大家介绍了我校的办学特色，小朋友们看着哥哥姐姐端正的坐姿、专注的眼神和积极举手踊跃发言的样子，体验到了不一样的课堂环境，也感受到了不一样的学习氛围和学习方式。

走进一年教室

 在社团负责老师的带领下

参观学校美术工作坊

科技活动展示机器人表演

书法社团及校园参观

每一处都深深地吸引着小朋友们，他们你一言，我一语，探索着、讨论着、欢笑着……

结语

各位领导与教师们在活动后进行了反思总结，通过此次活动，大大减少了小朋友对小学的陌生感，对小学生活更加向往与憧憬，克山县第二小学校以实际行动为孩子们的顺利过渡保驾护航，为他们开启美好的小学之旅奠定坚实基础。相信在学校、家长和孩子们的共同努力下，孩子们将在小学阶段茁壮成长，绽放出更加绚烂的光彩。