五月，它不仅是春天的结束，更是夏天的序曲。鲜明的季节特点，使得五月犹如一幅层次丰富、色彩斑斓的油画，让人欣赏不尽。让我们一起来回顾大二班小朋友五月在幼儿园里留下的足迹🌻🌻
周一升旗仪式🇨🇳
本月主题:《社会空间》
主题解读:
在小班“我和家人”、中班“我和朋友”的经验基础上，大班的社会空间主题聚焦于“我和社会”，扩展幼儿对社会上的人、物、事的关注范围和深度。《夜里什么人不睡觉》让幼儿关注都市夜妇人的生活状态,知道他人的辛苦劳作与我们生活的关系。《会说话的手》从“用手传递的信息”这个点出发，让幼儿换个角度看待身边的各种职业以及关注在社会交往过程中的文明礼仪。《特别的设施》从身边常见的无障碍设施的功能和设计意图展开，让幼儿关注身边需要帮助的弱势群体,知道自己也可以为他们做些力所能及的事情。 《小西有棵外婆树》则引出了死亡教育的话题,幼儿可以一起讨论自己感受到的对于亲人离别的情绪,思考纪念亲人的方式。
主题网络图:
本月主题墙:
主题墙上不仅留下来孩子们学习的足迹，更是通过反复操作的学习，积累经验！学会更多的知识。
主题教学活动:
数学活动:《铺路》
1. 理解有规律的模式排列，根据材料的颜色进行模式的延续、填补和创造
2. 体会帮助他人的积极情感。
社会活动:《了解祖父母和外祖父母》
1. 说说和祖父母、外祖父母相处的各种趣事。
2. 感受来自祖辈的关心和爱护，能用自己的方式表达对祖辈的爱。
健康活动:《矿工大冒险》
1. 在“矿工大冒险”的游戏情景中，积累各种钻爬的经验。
2. 发展四肢的协调性和身体的灵活性。
科学活动:《神奇的指纹》
1. 观察、比较不同种类的指纹并发现其特点,初步感知每个人的指纹是不同的。
2. 初步了解指纹在生活中的作用,知道保护好自己的手指。
语言活动:《认识“扌”偏旁的汉字》
1. 关注不同汉字中的相同部件“扌”，发现这些汉字表达的意思与手的动作有关。
2. 感受汉字的有趣，产生了解汉字的兴趣。
数学活动:《我的一天》
1. 巩固对整点和半点的认识。
2. 能大致讲述一天生活的流程，与具体的时间进行对应。
手工活动:《我把爱心送给你》
1. 运用生活中的材料为聋哑儿童制作爱心礼物。
2. 萌发关爱残疾人、帮助残疾人的愿望。
艺术活动:《绘说话的手》
1. 尝试用手的不同部位压印，根据印痕进行联想添画。
2. 体验变换手型压印的乐趣。
安全教育:防溺水
天气越来越热，通过活动提高幼儿的安全意识，不独自到河边玩耍。
安全教育:不踩井盖
通过踩井盖发生的安全事故案例，让幼儿明白安全的重要性，不做危险的事情。
安全教育:消防演练
通过演练的方式让幼儿明确发生火灾时的正确做法，学习如何使用灭火器灭火。
生活活动:
香喷喷的饭菜
饭后散步，有助于消化！
在这一个月里，我们减少了我们的游戏时间，为什么呢？因为我们正努力地在排练节目，为我们六一儿童节的文艺汇演做准备……
5月30日，我们用我们自己的方式庆祝🎉我们的节日👇🏻👇🏻
化上美美的、帅气的妆容！
活动开始啦～👏🏻👏🏻
请欣赏我们的节目表演👀
每过一个儿童节，我们便到达了下一个成长阶梯，在成长的过程中，经历风雨，才能遇见每一个不一样的自己，希望你们每一天都能向阳生长、健康且快乐🌻🌻