英语学科本身是通过人文和科学知识实现育人，实现人文教育。科学别具魅力，对学生极具吸引力，将其融入英语课堂，可以为英语学习增添色彩。在实际教学中，小学英语教学是培养学生语言思维能力的关键，而小学科学则承担着培养学生科学思维的重任，所以把思维作为切入点，可以使学生自主挖掘英语中的科学知识，延伸英语课堂，让英语学习走向深化。为加强英语学科与科学教育跨学科的有效融合，我校开展了本次学科融合实践活动。主题是I Love Science，各个年级分别设计出不同的主题，具体内容如下：
三年级主题：Tastes通过学习taste相关词汇，品尝各种美食，学习并拓展food and drinks的食物名称，准确探索并描述食物味道：sweet,sour,bitter,spicy,salty,smelly.了解不同地域的饮食文化，形成多元健康的饮食习惯，热爱中国传统美食。
Unit2 Tastes
四年级主题：The sun and the shadow学生通过测量同一天影子的不同长度，感受影子长短和太阳高度的关系，用道具做影子游戏模拟太阳和影子的关系，并能用英文正确表达，影子需要太阳光，没有太阳光需要灯光，科技在推动人类不断进步。体验影子变大变小变动物的快乐，从而热爱我国非遗传统文化：皮影戏。
Unit3 Look and see
五年级活动主题是A flying machine，学生通过观察不同鸟类的飞行特点，思考并总结小鸟可以飞的原因，培养了善于观察思考的科学思维。然后图纸上设计纸飞机，最后制作纸飞机，并进行试飞和相应改进。学生通过观察-设计-实施-测试这样的过程，培养科学思维，体会科学创造的乐趣，加强科学素养。
Unit 10 A flying machine
六年级主题：Crafts，学生围绕话题谈论自己喜欢的手工作品，体会不同手工作品所需不同材料以及作品送给谁，以及手工制品给我们生活带来的便利，并能主动表达自己的喜好及原因。培养善于观察日常生活细节并根据观察结果，勤于思考，积极动手，大胆创新，学习鲁班善于思考的优秀品质。
科普之光，筑梦未来。“英语+科学”融合的活动在同学们心中播撒下科学的种子，相信科创之梦已悄然在孩子们心中点燃，未来，锦绣苑小学也将进一步探索渗透学科知识、人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等核心素养的跨学科主题学习活动，帮助学生打破学科壁垒，促进学生全面发展。