为进一步做好怀化市教育学会“十四五”规划课题的开题论证工作，落实课题研究的实效性，交流课题研究经验，发挥课题引领作用，推进学校教科研工作，2024年5月24日上午，通道思源实验学校召开了2024年市级课题开题论证会。
本次会议由教研主任吴庭桃老师主持。开题论证会上，学校邀请了通道县教育局教育科学研究室石玉洲、杨顺川、苏知康三位老师莅临现场进行专业指导。
首先，杨佳锋副校长宣读了本次课题《新课程背景下初中课堂情境化教学的策略研究》的立项文件，并对立项课题表示祝贺，由此揭开课题论证会的序幕。
课题主持人吴庭桃老师进行了课题开题报告，从课题研究的背景、界定、理论依据、国内外同类课题研究现状、课题研究的基本内容、重难点、研究的主要目标、研究方法、步骤、组织与分工、预期效果、保障措施等方面进行简洁明了的阐述，内容扼要，重点突出。
随后核心成员唐瑞霞老师补充课题研究方案及运行策略
三位专家分别对课题研究的科学性和可行性进行评议，提醒课题组成员注意语言的表述要科学准确、注意格式的正确性、注意过程性材料的收集和归档，帮助课题组调整研究的方向，理清研究的思路，提醒课题组课题研究都要依托课堂教学。同时对课题所达到的成果寄予了厚望。
最后石焕学校长做会议总结，他首先代表学校对三位专家的到来表示感谢，同时也要求各课题组结合专家提出的建议，认真梳理、研究、消化，用严谨的态度，落实问题，做深做实，推动教育高质量发展。
本次开题论证会气氛热烈，效果显著，使课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在学校的支持下，在校内专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，我校课题的研究一定会取得圆满成功！