“用心陪伴，助力成长”——中国石油大学（华东）附属中学开展“心理健康教育月”活动

为迎接“5.25”心理健康日，我校开展了“心理健康月活动”，以“关爱心理健康，共建阳光校园”为目标，推进“三结合”、“四促进”的工作行动，即宣传月主题活动与日常教育教学相结合；教师、家长、学生三个群体教育活动同步进行；学生的团体成长与个体帮扶相互补充。整个活动要有效促进心理健康工作制度完善和提高，促进教师的心理教学水平提升，促进学生整体心理健康发展，促进家庭对学生心理健康的重视。主管校长、主任亲自带队，精心设计活动方案，督导各项活动进程，全面开展心理健康宣传月活动，全方位为学生营造温暖、关爱的成长环境。

首先组织班主任进行专题培训，提高认识，布置工作任务，在班级开展心理主题班会、团体活动，在家长群群发活动通知、宣传心理健康知识，通过日常观察，筛查重点关注学生开展点对点沟通交流，实现教师、家庭、学生信息全覆盖。

制作主题宣传美篇，在校园内张贴海报、横幅，组织学生制作板报、开展主题绘画、阅读经典等宣传活动，营造出活泼、热烈的教学氛围。

心理教师针对不同年级的心理发展规律，开展系列的主题教学。其中六年级主要侧重人际交往技能，自我成长为主题。引导学生管理情绪、理解他人、观察识人等心理技巧。心理社团以沙盘、绘画、团体辅导等形式，提高班级心理委员的知识和技能。

在教学活动中，教师主动与学生交流，亲近，吸引越来越多的学生主动走进心理辅导室，坦露心声，化解压力和情绪。