故事书是幼儿最好的陪伴，其优美的语言，典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，使幼儿深深的着迷。孩子们增长了知识，发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见诸于行动。《故事表演会》主题活动中，我们总能看到一些孩子模仿图书中的某个角色，孩子们渴望扮演文学作品中的角色。
👧🏻:我想当贝琳达
👦🏻:我想当主持人
👦🏻:我想当弹吉的人
……
本周我们一起讨论👄
我们的舞台剧《大脚丫跳芭蕾》
都需要哪些道具和物品准备
孩子们非常细心，通过自己仔细观察发现了很多需要的物品👍🏻👍🏻
故事表演会给孩子们带来了极大的快乐，我们本着人人参与的原则。让每个孩子体验故事中的情境，加深了幼儿对文学作品的理解，让他们按照自己的理解、记忆去表演，及时给予孩子们肯定，让孩子们尝试去作小编剧、小导演、小演员，幼儿制作、组织、讲述、表演能力提高的同时为幼儿的阅读活动奠定了一定基础。
制作头饰中……
👧🏻:上次做的⭕太小了，带不到头上
👦🏻:我做的角色头像有点小，带上看不到
👦🏻:这次我要好好设计一下😀
5月22日—5月28日是第二届全国城市生活垃圾分类宣传周，主题为：“践行新时尚 分类志愿行”。为激发幼儿保护环境意识，我们一起了解垃圾分类小知识。
精彩一刻
00:36
祝大家周末愉快～
