一字一方圆，一笔一江山。板书是课堂教学中的有机组成部分，是教师组织教学活动的重要辅助手段。授课时，教师在黑板上进行科学布局、精妙设计，用文字、符号、线条、图形、图表等进行艺术加工和创造性表达，能有效帮助学生形成完善的知识结构。为了提高青年教师的教学素养，夯实基本功，促进专业成长，5月24日上午，音德尔第四中学青年教师在活动室进行了板书技能培训活动。
教务处董吉辉主任从板书的意义入手，讲解板书的设计原则以及作用。在课堂中，只用口头语言提供听觉信号，对于学生理解和应用知识是不够的，板书要能系统、简练的体现教学内容，为学生提供记忆的框架结构，要有鲜明的目的性、明确的针对性、高度的概括性、清晰的条理性，为青年教师们明确了方向。
活动期间，青年教师们精心设计，工整书写。丰富多彩的板书充分体现了老师们的思考，彰显了不同学科的魅力。
各位教师们的板书主次分明，好懂易记，以简洁概括的形式。同时又以直观的形式，启发学生思维，方便学生通过对比、分析找到规律，有利于提高课堂教学效果。
“板”凝智慧，“书”放精彩。板书是门学问，也是门设计艺术。教师要做到心中有课标、脑中有教材、眼中有学生，以好的板书展现课堂精髓，让板书成为高质量课堂的点睛之笔。相信，经过此次培训，全体青年教师定会不懈钻研，为自己的课堂增添一抹亮色。
编辑：戴秀荣
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