2024年5月22日——2024年6月1日，我有幸来到石家庄参加了“省培计划（2023）”——非师范专业特岗教师专业能力提升培训，这十天的集中学习既紧张充实，在培训期间与来自不同地方的老师们齐聚一堂，一起感悟教学之美，聆听名师之道。
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班主任李明涛老师在开班仪式致辞中说到，希望老师们可以珍惜这一次集体培训的机会，带着责任感和使命感参加培训，在学习和培训的同时勤反思，多总结，相互交流，相互学习。在李老师慷慨的致辞中我们也开启了为期十天的培训。
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理论学习
5月23日上午昌青老师带来的课程主题是“立德树人，依法执教，做新时代的四有好教师”，昌老师围绕聚焦内涵，提升精神追求；师从榜样，彰显教育精神；知行合一，谋求专业发展，三个方面进行讲述，在讲座过程中昌老师从从业背景到规划职业发展都进行了详细的讲解，并分享了于漪老师、吴正宪老师、荆林海老师的教育精神，也深深触动到了我，让我更加明确要向这些优秀教育家学什么？我要学习她们的学识修养、语言表达、教学方法、系统思维等等。
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下午赵云耕老师带来了“初心承载使命，苦难铸就辉煌”的讲座，赵老师围绕为什么学习党史、中国共产党的基本脉络、中国共产党党史基本经验三个板块进行了详细的阐述，赵老师的讲座使我受益良多，更加深刻认识到，开展党史学习教育，不仅十分必要而且意义重大，有助于我们用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
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5月24日上午，李红婷老师分享了“素养导向的主题大单元设计”，李老师围绕基于新课标实施的大概念统整课程、基于新课标实施的学科课程设计、大概念系统整合下大单元整合设计，听完李老师的培训我对大单元教学有了更加清晰的认知，在大单元教学设计的过程中，要明确大单元的主题或核心概念，这是整个教学设计的基础。主题或核心概念的选择应贴近学生的生活实际，能够引发学生的学习兴趣，同时又能涵盖多个学科领域的知识和技能。要设计符合学生认知规律的教学过程。教学过程应遵循由浅入深、由易到难的原则，通过一系列的学习活动，帮助学生逐步建立对主题或核心概念的理解和认识，同时还要注重评价与反馈。
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下午，曾涛老师为我们讲授了“学生心理健康问题识别与辅导”，让我们了解并能初步识别在中小学群体中常见的心理问题，如焦虑、压抑、人际关系困扰、学业压力等。通过培训掌握了倾听与对话的心理辅导技巧，在教学中要给予学生支持与鼓励。
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25日上午董艳菊老师的讲座“教师的自我成长与规划”董老师的讲座深深地吸引着我、感动着我，让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师〞这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。 我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法 ，摸索经验 ，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。 最后董老师说要想成为一名的幸福教师就要做到，学会接纳自己、转换观念、强制离线、正念减压、培养一项自己的爱好。
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5月28日聆听了黄莺老师的讲座《中小学教师专业标准解读》，黄老师从标准出台的意义、制定教师专业标准的意义、教师专业标准的基本结构和内容，让我对教师专业标准有了更深层的认识，也明白了儿童不是一个需要填满的罐子，而是一个需要点燃的火种。
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下午郭树发老师带来的讲座《基于教学反思的听评课策略》，郭老师围绕听评课的重点有哪些、应从哪些方面进行反思、如何有效地听评课、听评课的评价标准几个方面进行了详细的阐述，让我明白了听评课应关注教学目标的达成、关注教师的教学、关注学生的学习、关注知识的呈现、关注师生互动、关注课堂的生成、关注学习效果去听，让我明白了评课的根本目的是促进学生的进步，优化教师的教育思想和理念。
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5月30日贾进珠老师围绕“互联网+在课堂教学中的实践应用”展开，通过学习和探讨，我获得了许多深刻的认识和宝贵的经验。在课程中，我们深入了解了互联网为课堂教学带来的诸多变革和机遇。互联网丰富了教学资源的获取途径，使教师能够更便捷地找到多样化的优质教学素材，满足不同学生的学习需求。在线教育平台的运用，打破了时空限制，让学生可以随时随地进行学习，实现了个性化的学习体验。同时，各种教学工具和软件的出现，如互动白板、在线测试系统等，极大地增强了课堂的互动性和参与度。教师能够实时掌握学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。此外，课程还强调了教师在互联网+时代的新角色和新要求。教师不仅要具备扎实的学科知识，更要熟练掌握互联网技术和教学应用，成为学习的引导者和促进者。
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参观红色基地
西柏坡是革命的摇篮、是中国共产党的根据地！是一直被人们敬仰的地方！1948年5月26日，毛泽东等人到达西柏坡，中共中央机关和毛泽东进驻河北平山县西柏坡村，西柏坡由此成了中国革命的中心，直到次年3月离开赴京。2024年的5月26日，我们怀着无比激动的心情来到了这里，为的就是继承发扬西柏坡精神，保持革命本色，坚定共产主义理想信念！接受革命传统再教育！
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走进西柏坡，那一间间简陋的土屋、一件件珍贵的实物、一幅幅感人的照片，生动展示了“新中国从这里走来”的历史画卷！
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团队实践活动
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观摩森霖城小学
5月29日我们观摩了石家庄森霖城小学，了解了学校的文化、办学理念、育人方式，随后参观了学校二年级的班级文化及讲解、篮球室、美术室、劳技室。
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最后，我想说，教师省培计划研修是一次难得的学习机会。它让我收获了知识、经验和友谊。在未来的工作中，我将把所学所悟运用到实践中去，努力提高自己的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
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