从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活?幼小衔接究竟“接”什么?该做哪些准备?这需要幼儿园、家长两方的合力。
为了让家长对“幼小衔接”有全面的了解、正确的认识，引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备，阳光幼儿园“幼小衔接”一直在行动......
签到台
5月23日下午4:00，由岳园长组织召开了“双减之下，如何做好幼小衔接”家长座谈会，家长们带着爱与期待如约而至，有序签到。
温情讲解，科学引导
活动开始前，岳园长代表幼儿园对各位家长们的到来表示热烈欢迎，并肯定了家长们对幼小衔接工作的重视与配合。
岳园长讲到所谓幼小衔接，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。在这个特殊的阶段为了让幼儿顺利的过渡到小学，幼儿园做了哪些准备，让家长提前认识到孩子的学习与生活将有哪些变化，然后有针对性的采取措施。
什么是“幼小衔接”
幼小衔接，是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间本质的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。而家长也需要做好过渡期间的准备：调整好心态，调整教育方法，加强对孩子安全意识的培养，科学做好幼小衔接，让每一个孩子顺利走好迈入小学的第一步。
“幼小衔接”接什么
教育部颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出主要是以下四大方面：
一、身心准备。
如：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
二、生活准备。
养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。
三、社会准备。
会交往合作，诚实守规，有任务意识等。
四、学习准备。
好奇好问，有好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。
活动中家长认真聆听，了解孩子在园一日活动开展情况，提出了自己关于幼小衔接的困惑和看法。
最后，岳园长对此次幼小衔接家长座谈会进行总结，他肯定了此次座谈会的重要性，并强调在日后的幼小衔接工作中将继续强化幼小协同合作，完善共育机制，形成良好的教育生态，推动幼儿园和小学教育的有效衔接，助力幼儿身心平稳过渡，实现全面发展。
通过此次座谈会为家长在幼儿即将进入小学的准备中提供了科学的指导，促使家长能在教育的理念、引导的方式方法上更默契地和幼儿园达成一致，共同努力。
编辑：薛爱英
审核：岳 新