秉承初心 承梦前行
以美育人 以乐化人
用欣赏的眼光看待学生
用宽容的心态面对学生
教师简历
刘亚菲，东关小学六3班语文老师兼班主任，中小学一级教师，浑源县优秀班主任，大同市优秀少先队辅导员。
自2009年参加工作以来， 她始终奋斗在教育第一线，肩扛“尽心、尽力、尽职、尽责”的教育情怀，秉承“学高为师，身正为范”的教育理念，倾心对待每一位学生，赢得了学校领导、学生和家长的一致好评。从教15年，她一直担任班主任工作，具有较强的班级管理能力和浓厚的教育情怀，始终坚守“有智慧、有温度、有爱心、有耐心”的班级管理理念，立志用心浇灌，倾心教育每一个学生。
教育理念：沐光而行，向美而生，做好“根”的教育，用最初的心，走最远的路，共赏满树花开。
家长眼中的她
刘老师治学严谨，对待教学认真负责。她严格要求自己，更严格要求自己的每一位学生。还记得疫情期间在家上网课，她的课堂语言生动，条理清晰，举例充分恰当，注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;对学生循循善诱，善于鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈；讲解试卷时，她不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;批改作业时，认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，刘老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。课后，她深入了解学生的学习和生活状况，平易近人。用爱心去发掘学生言行中的闪光点，让学生在她的种种善意的期盼和爱中，增强自信并走向成功。我们很幸运孩子能遇到刘老师这样一位有温度的引路人，她带着爱心走向学生，带着童心融入学生，带着感恩之心感化学生，带着火热之心激发学生，带着仁慈之心尊重学生，将闪耀着人性的真善美种子播撒在学生心间。
——学生家长温秀芳
自我认识刘老师以来，她一直工作在教学第一线。她工作勤勤恳恳，务实肯干，对学生认真负责、因材施教，关注每个学生的发展，严格要求学生并用心关爱学生。教学基本功扎实，教学效果显著，多年来，刘老师所带班级的语文成绩非常优异，得到家长和学生的一致认同。她全身心地投入，用爱心去感染学生，用行动去教育学生，用人格去激励学生，用制度规范学生。我觉得很幸运，孩子能遇到刘老师！
——学生家长刘增娜
学生心中的她
爱笑友好的刘老师
老师如大树，为我们遮风挡雨；老师如甘露，滋润我们的心田；老师如扁舟，载我们驶向成功的彼岸。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"东关小学六（3）班的语文刘老师就是这样一位具有奉献精神的老师。
我们班的刘老师是一位爱笑友好的"小朋友"呢。上课时，她永远保持微笑，像春天的鲜花般灿烂；下课时，她是我们的好朋友、哥们、闺蜜，她和学生们打成一片，生活、学习无话不谈，鼓励、称赞一样不少。
总而言之，刘老师像母亲一样，对我们无微不至的关怀，正因有她的关爱，我们才能茁壮成长。
——六3班学生靖晨
我眼中的刘老师
是她，总是办公室中最后一个离开的；是她，总是落一身的粉笔灰；是她，总是讲课讲得嗓子沙哑。她就是我们积极乐观，和学生打成一片的刘老师。相比于其他老师普普通通的教学方式，我们的刘老师讲课非常有趣，在课堂上她带我们猜字谜，玩游戏，在讲课时又极为认真、专注，她把她的知识全部教给了我们。"春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干，"就是她的真实写照。
——六3班学生韩笑
我们刘老师是个大忙人，每次看见她都步履匆匆，不是去忙，就是在去的路上了。但是当我们遇到困难时，她都会立刻出现在我们身边，陪我们共度难关。她经常提醒我们早睡早起，立志成才报效祖国。放学后，办公室批改作业的身影总有她。有时她还会检查我们的个人卫生，告诉我们要注意卫生，塑造良好风貌。每当我们走进校园，看到的都是她的笑脸。为我们答疑解惑的是她，给我们批改作业的是她，为我们加油鼓劲的是她，给我们指引方向的她，帮我们成就梦想的是她，我们生病时，心疼的手忙脚乱的也是她。所以我们想对她说，我们爱您。
——六3班学生刘杲
我眼中的刘老师
刘老师如毛毛细雨，滋润着我们成长；如一棵大树，为我们带来一片阴凉；如温暖烈日，温暖我们的心灵。她虽然比较严格，却包含着对我们深深的慈爱，开朗的笑容让人看了心头一暖。上课时，她会给我们讲她小时候有趣的经历，将快乐分给我们；犯错时，她会严厉地批评我们，但这也是为了我们好。刘老师为了我们的未来呕心沥血，日夜操劳，无时无刻不在为我们着想。我非常喜欢刘老师，希望刘老师的事业蒸蒸日上，这就是我眼中的刘老师。
——六3班学生马燚
我眼中的刘老师
我的刘老师是开启希望大门的钥匙，让我沉浸在书香间；刘老师是飞升未来天空的翅膀，载我遨翔于天空中。我的刘老师是我成长路上，承载着快乐的小脚印，也是我的良师益友。刘老师是班上的时尚大师，她每天时尚漂亮的裙子更衬托出她的平易近人。刘老师是风趣的，每节课都讲得生动有趣，娓娓道来，同学们并不会觉得枯燥，时常随着老师的节奏漫步在这诗文间，一同为自己的鸿鹄之志共同奋斗。刘老师也很严谨，对同学们的学习态度十分关注。她将自己的毕生所学毫无保留地传授给我们，刘老师是我成功道路上的功臣，她的身影将埋藏在我心间，不会被时间冲淡。
——六3班学生吕诗晴
我眼中的刘老师
一张永远保持着微笑的脸，一句饱含慈祥的鼓励，构成了我眼中的刘老师。记得一次我去参加演讲比赛，我非常紧张，当我要上台时，刘老师微笑着鼓励我，她的话语如暖流汩汩流入我的心田，化解了我心中的紧张。最终我不负众望，拔得头筹。刘老师，我想对您说："感谢您对我的教导，我一定不会辜负您的期望。”
——六3班学生韩恺
我眼中的刘老师
在我眼中，刘老师如一盏路灯，照亮我前进的道路；刘老师如一叶小舟，载我驶向成功的彼岸。刘老师是幽默的，常把大家逗得忍俊不禁；刘老师是细心的，班里每位学生的学习状态她都能捕捉到；刘老师是宽容的，即便班里有同学犯错，她也能够原谅……刘老师给人以爱，给人以光明，给人以智慧与知识。刘老师的形象将永远烙印在我的心房，留下最深刻的印记。
——六3班学生栗嘉昕
我眼中的刘老师
老师是路牌，指引我们前进的方向；老师是钥匙，帮助我们打开成功的大门；老师是蜡烛，燃烧自己温暖他人。我们的语文老师刘老师，正是一位这样的教师。三尺讲台以育人，一支粉笔以诲人。刘老师尽心尽力教育我们，在传授知识的同时，她尽量使课堂氛围轻松愉快，使学生在快乐中学习，使学生在学习中快乐，刘老师就是这样日复一日、年复一年为我们呈献一个又一个精彩有趣的课堂。
——六3班学生张菁
我心中的刘老师
刘老师，您像一盏明灯，照亮我们前进的道路；您像一泓清泉，洗静我们的心灵；您像一把钥匙，打开我们成功的大门。刘老师，您教会我们如何做人，您用自己宝贵的时间把我们从"小树苗"浇灌成"大树"。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"刘老师，我想对您说："您辛苦了，我永远把您放在我心间！"
——六3班学生孟晓轩
刘老师一直把我们当朋友，用心教学，和我们在平等与和谐、心灵与心灵的交融中共同提升彼此生命的质量。她在我们眼中，是可以倾诉心声的朋友，是可以懂得欣赏自己的家人，是可以愿意与自己分享快乐的伙伴。
——六3班刘浩阳
我眼中的刘老师
教书时孜孜不倦，讲课时妙语集萃，照顾同学时无微不至，这构成了我心目中的刘老师。她会因同学落下学习进度而失落，她给人以春一般的温暖与关怀。当她判作业时，她专心致志地找出我们共同的错误。当有人犯了错误，她便铁面无私，公正地给同学们一个满意的答复。从生病时老师对我的关心，和落下学习进度时老师那温暖的手，递给我的一本厚厚的参考书，那温柔的笑从此烙在了我的心中，这就是我心中的刘老师，我一定会努力学习，不辜负老师的希望。
——六3班学生吴梦瑶
同事口中的她
刘老师自参加工作以来，一直奉行“师以德为先，心以爱为源”的理念，她用心教书，用爱育人，在教育教学过程中，用心去寻找学生的闪光点，因势利导，促其发展。她始终坚持以学生为本，致力做一名学生心中的好老师。她的教学方式灵活，用心挖掘教材，结合班级学情，潜心教学，教学成绩显著，所教班级成绩一直在同级同类学科名列前茅。她还常与科任教师交流沟通了解全班整体学习动态，指导学生们建立正确的价值观，培养良好的道德品质，促进学生身心健康发展。她重视树立积极学习、向上的班级风貌，营造轻松、爱学、活泼的班级氛围。在班主任工作中，她认真负责地对班上事务进行安排，班级活动积极组织学生参与，注重培养学生干部的能力
——六3班数学老师白永梅
刘老师2009年参加工作，自踏上教育工作岗位以来，她对教学工作充满热情，工作兢兢业业，吃苦耐劳，任劳任怨，把精力充分地投入到教学工作中，教学成绩良好，师生关系和谐。在工作的同时，她还一直在不断的学习，在各类教研活动中，积极参与研讨、授课，效果很好。在班主任工作中，她尽心尽力，建立完善的班级规章制度，始终坚持以身作则，树立榜样，努力做到不抛弃不放弃，关爱每一个学生。 时间在变，但教育的初心未改！
——六6班语文老师郝东霞
教育是一种成长，更是一种共生。“每个孩子都是一颗独特的种子，需要用心去浇灌，用爱去呵护。”每个孩子都拥有自己独特的天赋和潜力，教育的任务就是发现这些潜力，并帮助他们充分发展。作为教师，我们应该用爱心和耐心去关注每一个孩子，给予他们足够的关爱和支持，让他们在成长的道路上充满自信和勇气。
