学无止境，教无止境，每一位教育工作者都需要在教书育人的实践中不断探索、创新和进步。新课标下，为深化课堂教学改革，提高课堂效率，促进教师专业化成长，我校进行了低年级英语微课展示活动。
周雪艺老师为我们展示了第一堂微型课。
周雪艺老师整堂课教学环节紧凑，合理把握重点，突出难点，课堂语言精炼，环节过渡自然，过程深入浅出，丰富了教学内容，给学生自主探究的时间，在玩中学到知识。
王艳老师所讲的微课内容是三年级下册Unit 5《Do you like pears A Let's learn》。通过简短的歌曲，利用丰富的肢体语言，让孩子们练习熟练掌握本课所需的重点句型，激发了学生的学习兴趣，也能让学生迅速进入英语的课堂中，以达到了良好的教学效果。
各环节紧紧相扣，教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们可以积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展！
何兰兰老师带来了三年级下册Unit 5 Do you like pears? C Story time。何老师首先设计的是“切水果”的游戏，帮助学生复习已学的水果单词，利用思维导图回忆水果，食物，以及饮品的单词，然后又设计情景“跟着Zoom去吃自助餐”贯穿整节课，带着学生细致的学习了重点单词和句型，让学生在情境中操练。
何老师的教学设计巧用多媒体辅助教学，可以使学生很快融入当时的课堂情境，为学习课堂知识做了很好的铺垫。在教学过程中采用学生自主合作的学习方式，利用问题引导学生深入理解课文，能使学生养成自主阅读的好习惯。
教与研携手，学与思并肩。用心教研研之有悟，百想齐思，思附践行。通过本周教研活动，老师们有了自己的收获与思考，同时也为教学工作积蓄前行的力量，努力成为教育路上的点灯人。