活动目的
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施“双减”政策，进一步落实我校学生自主阅读计划，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办同心县第三小学第三届“三向杯”学生整本书阅读成果展示——“课本剧表演”比赛。旨在提高学生综合素养，激发学生读书兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；引导学生加深对真善美的认识，践行真善美，做积极向上的好学生。5月23日下午3点，五、六年级的学生们演绎了一场精彩的课本剧，本次活动，是以班级为单位竞赛。
活动目标
1.通过活动，激发学生读书热情，养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2.通过活动，引导学生加深对真善美的认识，践行真善美，做积极向上的好学生。
3.通过活动，学生跳出课本学习的局限，用心揣摩、精心塑造人物形象，把课本搬上舞台，品味作品中语言文字的独特价值，发扬中华民族的传统文化和红色精神。
课本剧表演是基于课文文本,以多样的形式将课本与舞台表演结合在一起的综合性舞台艺术,表演中孩子们纷纷拿出自己的“看家本领”,用真挚充沛的情感、生动的肢体语言、帷妙惟肖的神态,将课文转化为生动有趣的剧本演绎出来，展开同学们与经典人物亲密接触，展示一个个妙趣横生的故事， 再现一个个逼真生动的形象。
精彩瞬间
漫长悠久的岁月，大千世界的风景，性格迥异的人物，各具特色的故事，都浓缩在课本剧中。
《草船借箭》
在波澜壮阔的历史长河中，一场意想不到的智斗正在草船之间悄悄上演。一艘艘草船在江面上驶过，箭矢从天而降，射向船身。五年级一班英勇的将士们毫不畏惧，用智慧与勇气迎接着这场挑战。
《景阳冈》
五年级二班为我们演绎一段令人瞠目结舌的情景。景阳冈头风正狂，万里阴云霾日光。触目晚霞挂林薮，侵人冷雾弥穹苍。忽闻一声霹雳响，山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪，麋鹿之属皆奔忙。清河壮士酒未醒，冈头独坐忙相迎。景阳冈上，武松的英姿勾起了多少人心中的热血，武松的热血满足了多少人心中的不羁。
《手指》
手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到。但是你仔细观察、研究过他们吗？五年级三班为我们演绎五根手指的辩论赛！
《金色的鱼钩》
把鲜美的鱼汤留给同志，自己却苦咽下鱼骨，草根。您背负起艰难的任务，誓要让同志走出草地。这样的老班长值得我们纪念！
《自相矛盾》
《自相矛盾》这个寓言故事已经有1200多年的历史了，五年级五班演员们把它生动形象地展现在了舞台上。台词字正腔圆，动作恰到好处，神态细致入微，把不同人物的心理表现得淋漓尽致，道具的使用使故事更加丰满有趣，从中感受做人做事不可自相矛盾，否则只能贻笑大方的道理!
《完璧归赵》
如果说《晏子使楚》展示的是智者风采，《荆轲刺秦王》展示了勇者的悲壮，那么《完璧归赵》则好无疑问展示的是蔺相如智勇双全的形象。
《游子吟》
六年级二班的同学们用心声赞颂着母亲。瞧！小屋内，油灯下，年迈体弱老母亲，一针一线缝衣裳。 爱子之情难表达，千针万线最动情。
《两小儿辩日》
知识是无止境的，在我国古代两个小孩看到天空的太阳，引发了一场激烈的争论。就连知识渊博的孔子也不能判断谁对谁错！六年级三班为我们再现那一幕！
《为中华之崛起而读书》
知识是力量的源泉，智慧是民族的底蕴。书籍是思想的火花，阅读是心灵的燃料。读书不止于文字，更是开启心灵的大门。我们听周恩来是为什么而读书的？六年级四班的同学们为我们揭晓答案！
《丰碑》
六年级五班带来的《丰碑》，主要讲述了在寒冷的冬天，红军队伍在冰雪中艰难行进，军需处长把棉衣发给战士们，自己却衣着单薄，最终牺牲在云中山的感人故事，歌颂了红军战士们一心为公、毫不利己、专门利人的崇高精神。
小小的舞台，大大的世界。课本剧展演既给学生提供了一个敢于展现自己创造力与表现力的舞台，又是对课堂教学的转换和延伸。本次课本剧表演活动已完美落幕，但我们的阅读之旅仍将继续前行。让我们一起携手，共同徜徉在阅读与表演的海洋中，尽情享受阅读带来的无限魅力，让书香溢满校园!让中华传统文化在学生的心中永绽灿烂之花!
