教育就是
让每个孩子都用他自己的方式发光
成长就是
让每位老师都有一次破茧成蝶的机会
每一场观摩活动展示都是一次蜕变
每一次经历都是一种成长
花开、拔节、蜕变……
为充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，进一步促进城乡教育教学交流，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，使教师从中得到磨练和成长。根据《毕节市七星关区教育局关于加强名师名校长工作管理和服务的意见》（七星教师发〔2017〕18 号）文件精神，以名师为引领,以课程为纽带,以“名师工作室”为载体，推进幼儿园教师队伍建设,助推七星关区集团化办学，促进全区幼儿园教育事业更好更快发展，七星关区路梅幼儿园名师工作室一行于2024年5月23日到竹园乡中心幼儿园开展了送培送教活动。七星关区第一教研责任片区龙头园的相关领导班子一同前行，联合开展了送培送教活动。
本次活动共有50余名教师参加，分别有路梅幼儿园名师工作室的成员及学员25名、七星关区第一教研责任片区成员园——双山镇锦绣金海幼儿园、响水乡中心幼儿园共6名教师、竹园乡中心幼儿园16位教师以及竹园乡辖区内各民办幼儿园的7名教师。
此次活动共分为三个环节，分别是6位教师开展教学活动、评课议课（含说课）、集体合影环节。
一、教学活动环节
陈荣老师执教的《有趣的二等分》，让孩子们在操作中了解到“二等分”的概念。并通过折纸，掌握了圆形、三角形、正方形、长方形的二等分方法，并在此基础上不断探索不同的二等分方法。
殷冉老师执教的课题叫《百花齐放》，在活动中殷老师紧紧围绕目标，让幼儿在活动中感受美、欣赏美、表现美、创造美。孩子们整个活动中兴趣浓厚，在殷老师的引导下创作出一朵朵争奇斗艳的花儿。
陈交老师的《管子泡泡乐》在活动中创造了很多“惊喜”，孩子们在探究“吹泡泡”的过程中笑声连连，欢呼声不断。陈老师及时抓住教育契机，鼓励幼儿大胆、自主探索，充分调动了幼儿的积极性。
徐雪老师执教的《有趣的提手旁》，教学环节紧凑且衔接有序，教师以“你比我猜”的游戏快速让幼儿理解、识记关于“扌”的9个汉字。孩子们在猜字的过程中更是兴趣高涨、欢笑声不断。
卢红老师执教的音乐活动《贪吃的小熊》，孩子们在欢快的节奏中表现出小熊被辣到、呛到，醉了的样子，孩子们在活跃的气氛中尽情表现和创造！
张琦奇老师以“破案”为线索，组织了以《动物城破案》为题的科学活动。孩子们怀着好奇、兴奋、激动的心情，在活动中按环节循序渐进，一步一步地找到了小偷的“脚印”。
二、评课议课（含说课）
教学活动结束后，以“执教教师说课——小组研讨——小组代表点评——提出问题——交流探讨”为路径，进行了积极的思考和互动，工作室主持人路梅园长对本次活动进行了总结，对每一个活动中的亮点给予了充分的肯定，对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析。一次次的思想碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“集体教育活动”的多样性，更进一步了解“集体教育活动”更深层次的意义所在！
图为执教教师正在说课的场景
图为执教教师说课的场景
图为路梅园长正在总评的场景
本次活动给参与的老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师们的专业化成长，也为竹园乡中心幼儿园及辖区内民办幼儿园带来了优质的教学资源！
（竹园乡中心幼儿园 供稿）
结语
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！
