读写绘是什么？
所谓“读写绘”，简单来说，就是师生共读（或是亲子共读）一本绘本、一篇故事、一首歌谣，或是一首儿童诗等，并在读完以后对阅读内容进行简单的复述，继而将其画下来，家长用文字把故事情节、阅读感受写在纸上。“读写绘”的整个过程，是充满诗意、童话色彩，以及幸福感的过程。
读写绘以读为中心
幼儿阶段的孩子通过大量阅读优秀绘本、故事的方式，获得丰厚的知识。其中最常见的阅读选择是绘本阅读。
读写绘读什么？
绘本有图有文，那些好玩有趣的绘本孩子尤为喜欢，即便他们识字少，依然可以借助图画读懂故事，读出自己的故事来。比如，《金鱼不见了》是一本无字书，书中文字极少极少，但是孩子们仍然看得趣味盎然，看着画面，孩子们仍能创作出特别的故事来。
选和孩子生活接近的书
和孩子生活接近的图书，很容易引起孩子们的感同身受，很容易有话说，他们会自动套入自己的生活，他们会滔滔不绝。比如，《勇气》这个绘本，书中的语言表达非常简单，但是很能激发孩子们联结自己的生活进行思考与书写，配上图一起说故事，生活味更浓。
选语言表达有特色的书
有特色的语言，孩子们一看就懂，一看就会，比如，《我爸爸》《我妈妈》这样的绘本，一看就知道书中采用比喻的方式描写自己的爸爸妈妈，一看就会写。
选有奇思妙想的书
奇思妙想的书，人人都喜欢，喜欢奇思妙想背后的神奇想象，喜欢奇思妙想背后的夸张有趣。比如，《小真的长头发》非常有想象力，小真的长头发无所不能，可以拉牛，可以钓鱼，可以晒衣服，可以……还可以怎样呢？孩子们脑洞大开，天马行空书写起来。
读写绘以写绘为辅助方式，让阅读过程更加完整
“写绘”是用文字和图画展现出来故事的面貌，无形中锻炼的是孩子的表达能力。孩子们用琐碎的几句话，拼接成他们对这个世界的部分感知。同时处于幼儿期的孩子对绘画非常感兴趣，“写绘”恰好将故事与孩子们的兴趣相连接，用彩色的画笔，将自己脑海中丰富的想象与理解铺在纸上，为幼小的生命涂上美丽的色彩。
孩子的内心世界是纯白的花朵，而不是苍白的纸张，让读写绘给孩子的童年增长一缕阳光吧！教育是唤醒，每一个孩子都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的力量。行动就会有收获，坚持才会有奇迹！让读写绘唤醒她的美好与神奇，健康与成长，在教师关爱的吹拂下，摇曳着她灵动的身姿吧！