集思广益  以研促教——思政课教师大练兵高中磨课活动纪实

思政韩老师
创建于05-23
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        为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记最新讲话精神,统筹中小学思政课一体化建设,发挥“领航工程”的引领辐射、区“名师+”研修共同体的示范带动作用以及周边区县的名师力量,推进2024年思政课教师大练兵的质量提升,5月23日在鄠邑二中区教研室依托高中思想政治韩宁区级“名师+”研修共同体和西安市基础教育学科带头人高中政治张迪工作坊共同助力鄠邑区思政课建设,各高中派思政骨干教师参会。

授课环节

       舒晓彤,鄠邑区第二中学高中思想政治教师。展示了《人民民主专政的本质:人民当家做主》这一课,通过议题式教学、活动型课程让学生真切的感受到了全过程人民民主的三个特征:最广泛、最真实、最管用。引导学生认同我国民主模式,树立起制度自信。

        席立召,西安惠安中学思政教师,讲授的题目为《充分发挥市场在资源配置中的决定作用 》,本节课的教学以传统和现实相结合,知识纵向和横向相交融,教师设计议题,学生通过大唐不夜城的情境,快速融入课堂活动当中。通过大唐不夜城汉服市场的的优缺点,辨析社会主义市场经济的运行规律。学生初步明白市场机制及其发挥作用的原理,同时,引导学生学会辩证地看待市场配置资源的优点和缺点,学会分析问题和解决问题,掌握应该怎样规范市场秩序。鼓励学生开展合作性学习,并在此基础上引导学生亲身融入教学情境,切实感受市场配置资源的力量,对中国特色社会主义市场经济充满信心,对实现中华民族的伟大复兴充满认同。

       周至二中王乃宁老师的《始终走在时代前列》以竹峪镇兴村振兴为例,采用议题式教学,以“中国共产党为什么能够始终走在时代前列”为总议题,同时设三个分议题,议题一,从党的乡村振兴战略看中国共产党与时俱进的指导思想;议题二,从党的乡村振兴战略探中国共产党如何做到指导思想与时俱进;议题三,从乡村振兴路上“追梦人”的故事中明党员的先锋模范作用。深刻剖析了中国共产党能始终走在时代前列的原因,通过学习,使学生对我们党的理论有了更深层次的理解,有利于激发学生的家国情怀,强化向党员看齐,坚持党的领导的意识。

评课磨课环节

       西安惠安中学思政教研组长郭夏苗老师在肯定舒老师打造的活动型课堂的同时,指出在子议题设置时应注意议题间的逻辑关系。

       鄠邑区第二中学备课组长张栋梁老师肯定了席老师一案到底的情境教学模式,同时就部分知识处理给出了中肯的建议。

       张迪老师对授课教师的课堂结构的优化,怎样在知识梳理中把握重点突破难点,怎样在板书设计中体现学科思维,课堂导入,问题设置,知识预设等方面做了点评并提出了中肯的意见,并结合思政课大练兵中对时政述评的要求谈了 做好时政述评三个方面的意见。

集中培训环节

       鄠邑区思政教研员韩宁老师讲座的题目是《探究高质量的议题式教学——思政课教师大练兵活动有感》。首先,在韩老师的带领下,大家一起学习了习近平对学校思政课建设重要指示,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人;接着,强调了思政在打造活动型课堂时议题式教学的意义;最后,从本次赛教的课件出发,指出议题式教学存在的问题,并给出针对性的修改意见。韩老师讲座的内容对于一线教师的实践教学有积极的指导作用,有利于提升课堂艺术,实现思政学科核心素养的达成。

       张迪老师进行题目为《析活动型课程,探大单元教学》的报告。张迪老师从新课标对思政课性质和地位的定义出发,解读思政课做为综合型,活动型课程的特点,指出落实活动型课程的途径。结合大单元教学及新教材的实际,论述了大单元教学与议题式教学的关系,最后结合新时代思政课教师的要求,谈怎样做一名新时代的思政课教师。

        集思广益,以研促教,落实思政学科成为立德树人的关键课程,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。

供稿:张一昕

审稿:韩  宁

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