游戏是幼儿园教育的基本活动，是幼儿释放天性的精彩时刻，贯穿于整个幼儿的生长与发展之中，它是孩子童年快乐、自由、权利的象征。 我园一直以来都以户外自主游戏让幼儿进行探索与尝试，以促进个性的多元发展，让孩子们在游戏中体验童年的奔放和快乐。尽情绽放。
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是学习与发展的基础”。
随着龙舟操音乐响起，一群大班的小朋友踩着鼓点，神采奕奕的出场，各班老师利用船桨器械创编的各式的队形和动作，形态各异，展现了扒龙舟“热闹”的场景。
朝气蓬勃的小朋友们，玩着矫健的步伐，精神饱满的展示着自己的风采。
中大班混龄户外体能游戏，老师们根据幼儿的年龄特点，结合幼儿的运动发展水平，利用木梯、鞍马、蹦床、各类车辆、弹跳球等各种户外器械，创设平衡、攀爬、跳跃等项目，充分满足孩子们活动锻炼的需求。
在自主游戏中，孩子们吸收着大自然的气息，主动寻求快乐体验、自主的组织游戏形式。幼儿在游戏中全身心的投入，大胆的挑战，体现出的自主，专注，探索，尝试，合作的能力以及愉悦的氛围。
孩子们开心的将农产品，各种饮料、粮油运送到“塘头农产品杂货铺”，在这个过程中，小朋友小心翼翼的将货物送到杂货铺。
在涂鸦区，孩子们尝试着调色，绘画出心中的色彩。
在攀爬区里，虽然小朋友很害怕，在老师的鼓励下，勇敢的尝试，吸引很多小朋友来挑战。
喜欢玩沙是每个孩子的天性，在玩沙子的时候，他们可以感受到很多乐趣，也可以玩出许多花样，快看我们来玩沙子啦……
“户外自主游戏”是孩子们表现自我、快乐运动的一个平台。这种开放式的锻炼，不仅增强了孩子们的运动兴趣，也培养了孩子们的团队意识、合作意识、互助意识等。亲爱的宝贝们让我们在塘头幼儿园里健康快乐的茁壮成长吧！