计算能力是每一个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础。发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算能力，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算，提高学生计算的速度和正确率，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，数学名师工作室，教研组联合开展了第三届数学计算能力竞赛活动。
本次竞赛从命题、阅卷、试卷分析统计等几个环节进行，试题分为口算、笔算、估算、简算、竖式计算等多种形式。竞赛活动不仅培养了学生严谨认真的计算习惯，更重要的培养了学生自觉检验，发现错误，及时纠正计算错误的意识，从而提高计算的正确率。
本次竞赛活动通过班级选拔，年级组决赛，涌现出了一批计算小能手，达到了活动的初衷，说明了老师们对学生计算能力的培养是常抓不懈的。但也暴露出部分学生在计算过程中存在的问题：计算过于粗心，没有养成良好的计算习惯，书写不规范，部分学生基本的算理存还在问题。针对以上问题，在以后的教学中需要采取相应的对策。只有这样才能使学生的计算能力得到不断地提高。