为进一步落实“双减”政策，探寻科学有效的复习策略，优化复习质量，激发学生的复习兴趣和动力，5月24日上午，实验小学一年级全体数学老师集集体智慧，进行数学学科期末复习策略教研活动。
首先一年级数学老师们进行了复习计划的交流，研究具体时间安排，归纳本册书的知识点，理清前后知识间的联系，确定好每单元复习的重点和难点，复习方法可采取单元复习、单项复习、综合复习等。其次，复习时要把本册所学知识进行归类，对于基础知识，每个学生都要过关，像计算题、定义、典型应用题等。要把本册教材中的知识有机的结合起来运用，把所学的基础知识综合起来复习，灵活运用所学知识解决实际问题。
最后，要面向全体，多关注学习困难的学生。复习时要结合本班学生实际，采用可行的措施使优等生更优，学习困难的学生能及时消化所学的基础知识，做到计算准确，定义理解，简单应用题思路清晰。
本次研讨活动的开展，让一年级数学教研组的老师们对如何进行有效复习有了更多的思考，理清了复习思路，明确了复习重难点。老师们都收获颇丰，对一年级数学期末复习工作的有序进行也起到了更加积极高效的作用。相信我们一定能砥砺前行，在教研的道路上越走越精彩!
撰稿：祝莉
审核：涂卫东
签发：林建华