五月，是繁盛的时节，落英缤纷，馥郁芬芳，绿意盎然 。在这充满生机与活力的日子里，万宁市第四小学大门敞开，欢迎来自万宁市各兄弟学校的领导和教师们前来参加“强师生”课题研究阶段小结汇报会暨数学文化节活动，共同见证一场关于数学文化的盛宴。
参观校园
汇报会正式开始前，万宁市教育局党委林海副书记、上海教育专家谭淑云校长及各兄弟学校的领导、老师在我校赵东波校长、李晓玲副校长、苏君绪副校长的陪同下参观校园，观看我校“强师生”项目成果展板。
环节一：课例展示
我校文雅老师给大家带来了一堂别开生面的数学课。课堂伊始，文老师巧妙地以握手激发学生学习兴趣，揭示课题。在教学过程中，文老师充分发挥学生的主体地位，指导学生亲自动手利用学具摆一摆，通过实践活动让学生探讨如何搭配才能够不重复，不遗漏，让学生懂得在解决问题时要有序思考。她还通过小丽上学前搭配衣服、到早餐店买早餐及参加研学活动等情境，放手让学生小组协作进行实践操作，并启发学生思考：如果脱离实物我们可以怎样更简洁的表示搭配过程呢？如此来引导学生用数学符号，如图形、字母等来表示事物 ，渗透符号化思想，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
环节二：“慧美数学”文化课程展示
数学故事演讲
在数学故事演讲环节，四一班的吴铭惟同学为我们带来了瘦子1和胖子0的趣味故事。他生动有趣地讲述了这两个数字在生活中的奇妙作用，让听众们忍俊不禁。而三四班的黄雅琪同学则为我们带来了蜗牛与人生的数学故事。她通过蜗牛坚持不懈的攀爬和人生中的数学问题相结合，让我们学会了如何面对困难、解决问题，更让我们对蜗牛的坚定信念和顽强精神深感敬佩。两位同学的精彩演讲赢得了阵阵掌声。
玩转七巧板
无论在现代或古代，七巧板都是启发儿童智力的好伙伴。它能够把儿童对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养儿童的观察力、想像力、形状分析能力和创造能力。同时，也是对中华文明的精髓的传承。为了激发孩子们的学习热情，增强他们认识图形的能力，丰富校园文化生活，推进素质教育，我校一年级数学组开设了“玩转七巧板”课程。
而此次“玩转七巧板”展示比赛规则如下：学生领取试题，在规定时间内利用七巧板拼出试题中的图形。随着裁判老师一声令下，一双双小手忙而不乱，七巧板在桌上跳跃、旋转，渐渐拼凑成各种图案，展现了他们的创造力和想象力。
华容道比赛
为了激发学生对数学的兴趣，培养其逻辑思维、空间感知及快速决策能力，我校二年级数学组开设了华容道课程。自接触华容道以来，孩子们对这项益智游戏的热爱空前高涨，数字华容道成了课余时间孩子们最热衷的游戏，他们常常三五成群，互相比拼。
而在此次华容道展示比赛中，随着裁判长一声令下“比赛开始”，一场没有硝烟的“战争”打响了。这是一场智力与脑力的角逐，更是一场速度与激情的对抗，“噼里啪啦”成了整个赛场的主旋律。二年级的孩子们迅速滑动滑块，直到还原为标准板面。他们把棋盘化作战场，争分夺秒，聚精会神地注视着手中的华容道，手指在华容道上不停飞舞，紧张气氛弥漫了整个赛场。
环节三：观摩“美丽绽放”大课间
随后，各位与会领导、老师移步操场，观摩我校“绽放美丽”大课间。清脆的课间铃声一响起，全体师生排着整齐的队伍，来到操场上准备展现朝气蓬勃的活力，享受运动带来的快乐。学生们身着统一的服装，在武术老师的带领下练习武术操。阳光下，一张张神采奕奕的面孔，一个个整齐划一的动作……孩子们举手投足间都绽放着朝气蓬勃，为校园增添了一道美丽的风景线。“少年智则国智，少年富则国富……”孩子们的口号声响彻云霄，在校园中回荡，展现了万宁市第四小学学生的风采和活力。
环节四：“强师生”课题阶段汇报
我校赵东波校长为大家作“强师生”项目阶段小结汇报。汇报一开始，赵校长就给与会领导、老师们隆重介绍了“强师生”项目指导专家——谭淑云校长。紧接着，他从项目背景、项目意义、课堂教学改革、日常德育工作、专家指导提升等几个方面汇报了谭校长带领下我校“强师生”课题研究的探索和实践过程。
环节五： 谭淑云校长作报告
报告开始前，谭淑云校长邀请在座校长、老师们分享今日所见、所得。各校代表畅所欲言，他们对四小“强师生”项目取得的成果表示了赞赏和肯定。
而后，“强师生，必须立足校本研究”报告正式拉开帷幕。报告一开始，谭校长就强调了校本研修的重要性，她提到，学校应“立足校本研修，激活师生生命活力，提升学校育人质量”。如何做？第一，谭校长结合她指导过的多所学校的案例，告诉大家，我们要看到学校发展过程中的共性问题，也要看到不同学校的差异，因地制宜开展学校特色校本课程。第二，在谭校长的理念中，师生生命活力的激活是校本研修的核心目标。这不仅仅是指教师个人的成长和进步，更是指整个学校师生群体的活力焕发。谭校长还强调了管理团队在引领和影响教师方面的作用。她认为，管理团队应该从正确的价值标准和精神追求出发，为教师树立榜样和标杆。只有管理团队自身具备了高尚的道德品质和卓越的教育理念，才能有效地引领和影响教师群体，形成积极向上的校园氛围。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次“强师生”课题研究阶段小结汇报会暨数学文化节活动不仅展示了万宁市第四小学的教学特色和办学成果，也为各校之间提供了宝贵的交流机会。未来，在谭校长的带领下，我们将继续在实践中探索“美丽绽放”优秀校园文化，用成长型思维对待工作，积极进取、潜心研究、扎实工作，提升教育内涵，向高质量、有特色的优质学校方向不断迈进，绽放属于四小的美丽！
