从幼儿园到小学，不是翻过一座高山，也不是跃过一道深壑，而是童年生活的自然延伸和过渡。从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。为了帮助幼儿园大班儿童消除对小学课堂的陌生感，缓解儿童的紧张心理，使儿童对即将到来的小学学习生活有初步的积极体验并产生美好的憧憬，南堡一小南盐学校与南堡一幼兰馨园共同开展了幼小衔接活动。
活动项目一
进入小学课堂
在老师的带领下，幼儿园的小朋友先后走进了一年级和二年级教室里，多样的布置、整齐的桌椅、朗朗的书声、丰富有趣的诗歌吟唱、整洁美观的语数作业……满怀好奇地坐一坐，充满羡慕地看一看，侧耳仔细地听一听，原来小学生活是这个样子的！
活动项目二
参观课间活动
接下来就是参观课间活动时间。小朋友们看到站满操场的小学生们，口号自动响亮，队伍站直一线，音乐一响，大家就做起了舒展整齐的广播体操，韵律十足的律动操，无一不展示着学生们的活力。
接下来就是自由活动时间。丢手绢、跳绳、摸鱼……都是孩子们通用的游戏，幼儿园的小朋友们也加入了哥哥、姐姐的队伍中，这时候大家都融入到了一起。
活动项目三
进入幼儿课堂
南盐学校教师王立杰和孙丽娟还分别给小朋友们带来了两节生动的语文阅读课和数学课。
王老师给小朋友们带来了一节有趣的阅读课，她带着大家读了童谣和儿歌，与小朋友们互动，教他们学会了用多种方式读读童谣和儿歌，让孩子们知道了读童谣和儿歌的乐趣，喜欢上了读有趣童谣和儿歌，并对语文阅读课堂充满了好奇和期待。
孙老师给小朋友们带来了一节生动的数学课，她化身成了小朋友们的好朋友“熊大”，带着他们进入到了数学王国，探索到了规律的奥秘，从而喜欢并向往着数学课堂。
结束语
幼儿园和小学就如桥梁的两端，幼儿园老师努力地“再送一程”，小学老师则努力向前“再接一站”。相信有幼儿园老师的积极鼓励，小学老师的笑脸相迎，不久的将来，孩子们一定能迈着自信从容的步伐进入小学，开启新的学习和生活，继续快乐成长、展翅翱翔。