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5.25”谐音“我爱我”，意为认识自己、接纳自己，关爱自己。为进一步加强我校学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，引导学生关注心理健康，我校以心理健康日为契机展开了5.25心理健康日系列活动。
一年级：拍一张最美微笑照片
二年级：画一副“我的自画像”
三年级：绘制“我的名字画”
四年级：制作一张表情卡
五年级：办一份心理健康手抄报
六年级：绘制“五月心情日历”
心理讲座
校医龙文娟和心理教师吴梦雨在多功能厅开展了 《呵护健康 拥抱成长》心理讲座，传播健康知识，增强孩子们对身心健康重要性的认识，对提升孩子们身心自我调适能力和培养孩子们健全的人格，起到了积极向上的作用。
心理健康主题班会
各年级班主任根据学生特点设计了符合他们年龄特点的主题班会活动。
通过这些丰富而有针对性的心理健康系列活动，我校的学生们更加关注心理状况，掌握基本的心理健康知识，提升了自我调节能力，增强了心理素质，同时也营造活泼向上的校园氛围。相信在学校心理健康工作的推动下，我们的学生将会更加健康快乐地成长。