为落实立德树人根本任务，探索中考物理复习策略，提升初三物理备考质量，2024年5月23日，盘龙区物理教研员郭文林老师到我校组织开展了“2024年九年级物理第二次质量监测质量分析级复习备考冲刺建议”为主题的区级教研活动。
一、监测结果分析。分析各分数段的学生情况，极差率比上一次监测降低了很多，这时大家努力的结果，鼓励大家坚持到底。答题情况总体分析。郭文林老师从整体到局部把二模试卷中学生出现的问题做了详细分析，指出了学生得分率较低的题目，同时也对个别难度较大的题目具体分析和研讨。在答题过程中，大部分学生能够认真审题，按照题目要求作答。但是还是有部分学生仍存在审题不清、错别字、计算错误、知识点应用不准确等问题。特别是在一些综合性题目上，学生的解题思路不够清晰，解题步骤不够规范。
三、课堂问题分析
1、教师问题：平铺直叙多、思维启迪少； 试卷训练多、错因分析少 ；就题论题多、分析拓展少 ；题目数量多、对比归纳少 ；重视结论多、过程方强少 ；教师活动多，学生活 动少.
2、学生问题：学习目的不明确，学法不当，习惯差，数学基础差，基础不牢.能力弱，新远型不适当，信心缺失不愿学。
四、冲刺建议。在接下来的复习阶段，郭老师提出了具体的复习建议：1.加强基础知识的讲解和巩固，确保学生对知识点有深入的理解和掌握;由学生的吃穿住行，火箭发射，贯穿物理知识，提高学生复习兴趣。2.抓规范。用练习本认真书写计算题，关注错别字，科学家的名字等。3.抓习惯。督促学生认真读题，不要出现看错题现象；培养计算能力，不要出现算错现象发生。
郭老师详细具体的教学方案为所有初三老师指明了复习的方向，让老师们更高效的进行复习课的教学。相信盘龙区全体初三物理教师定会携手共进，攻坚克难，乘势而上，再创佳绩！
道固远，笃行可至，事虽巨，坚为必成，这是我们对教育事业的致达和承诺。本次会议在我校召开，必将推进我校物理学科高质量发展，进一步为中考复习蓄势加能！