学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步全面提升教育教学质量，加强教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，5月23日，鹿泉区第三实验小学举行教研活动。
四年级教师进行《数学新课标》的学习，《数学课标》提出了数学核心素养，数学本身来源于现实生活中的抽象，生活中处处能运用数学知识，这就是数学新课标中的核心素养。《课标》给老师们指明了方向，对教材有了精准的把握。
三年级组共同观摩了李晓彤老师的语文课《海底世界》。《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣，并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。
李老师课堂上注重挖掘语言文字，紧抓课文海底景色奇异和物产丰富的特点，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟、读中理解、读中探索、读中拓展。
六年级的高景森老师分享了一节数学整理与复习课-《立体图形的认识与测量》。高老师通过课中的小组交流、教师点拨，把学过的零散的知识通过梳理, 让学生感受到立体图形各自的特征和共同点与不同点。同时既照顾到知识的整理归纳，又能注重学生对知识的应用与实践。
课后，教研组长组织开展了教研活动，教导处各位主任全程参与，授课老师进行了课后反思并认真听取其他老师的意见和建议。
集体教研活动激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，使教师个体和年级组集体得以快速、有效的提高和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!