“体育强则国强，体育锻炼从娃娃抓起”，为响应国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》，深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长，辽阳幼儿园于2024年5月22日进行了“传承民间游戏，点亮快乐童年”阳光体育展示活动。
我们辽阳幼儿园以《幼儿园指导纲要》为依据，注重内涵发展，努力彰显阳光体育办园特色；以传承、挖掘、和改编、创新民间游戏为抓手，贯穿于班级保教活动过程之中，各班都能以体育游戏活动的开展为根本，根据幼儿各年龄段基本动作发展为目标，注重幼儿技能的掌握，趣味性地让孩子在活动中得到发展。
体能大循环
幼儿体能大循环促进幼儿体格健康发育为目的，尝试运用不同体育活动器械及辅助材料，合理利用场地进行体育锻炼活动，幼儿通过路径内轮流、循环的体验、操作获得不同的动作发展，从而获得体能的全面锻炼。
幼儿民间游戏
有一种文化叫传承，有一种玩具叫记忆，有一种游戏叫经典，它就是民间游戏。民间游戏内容丰富、形式多样，易懂、易学、易传，带给孩子的不仅是欢乐，更是文化的传承！
我们幼儿园目前已初步形成了以“民间传统游戏”为主的阳光体育特色课程。在探索和研讨过程中，我园收集整理了《炒豆豆》、《拉大锯》、《编花篮》、《跳皮筋》、《玩沙包》、《老鹰捉小鸡》、《滚铁环》、《马莲花开》等多项民间幼儿体育游戏的的活动素材，并且进行了改编、创编。在此基础上积累了二十多课时的民间幼儿体育教学活动设计，形成了具有本园特色的民间体育课程雏形。同时通过老玩具，新应用；老游戏，新玩法，促进幼儿身体、认知、情感、社会性等方面的发展，培养了幼儿参与体育游戏活动的兴趣、增强了幼儿体质，促进幼儿园高质量的发展。
最后，县幼教股李股长、孟老师和盟区园的老师们，对我们的活动进行了专业的点评和指导，不仅对我们的工作进行了肯定和鼓励，更为我们指明了打造体育特色的过程步骤和精准方向，强调功用在平时，计划实施中就要不断的教研问题、改进玩法和提升综合能力，特别要提升教师专业度 ，只有老师动起来 ，孩子才会动起来，打造园所体能特色，让运动成为习惯， 让生命更加精彩。
