关爱学生幸福成长 · 教育治理篇丨荀子实验小学悦动心灵 绽放生命 “艺”起向未来

为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园的心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，学校开展了以“悦动心灵 绽放生命 “艺”起向未来”为主题的心理健康教育宣传活动。

5月8日，开展“悦动心灵 绽放生命"主题升旗仪式，荀子实验小学2024年“5•25 我爱我”心理健康月活动正式启动。

课桌舞作为一种独特的音乐表现形式，它巧妙地将日常学习的课桌与音乐律动相结合，在一首首或动感欢快、或舒缓柔美的音乐下，孩子们或拍手，或敲击桌椅，或舞动双臂，大家表情丰富、情感饱满、动作整齐划一，表演热情洋溢，方寸之间，展现少年活力。音乐在指尖流动，笑容在眉间绽放，一个个阳光般的笑脸，一个个刚劲有力的动作，彰显荀子少年健康、蓬勃的精神风貌。

绘画也是一种“语言”，画笔描绘出大家的内心世界，荀子实验小学的美术节如约开展，同学们将对自己的印象、对世界的印象描画在纸上，一幅幅精心创作的作品都是同学们无声的表达。

为丰富学生课余生活，培养学生规则意识、团队精神和集体荣誉感，促进学生德智体美劳全面发展，荀子实验小学举行了级部拔河比赛。随着裁判员一声令下，比赛正式开始。双方队员个个鼓足了干劲，倾全力于一身，集合力于一绳，齐力奋战，以热情、积极的精神投入到拔河比赛活动中。

荀子实验小学组织教师参与心理讲座，使教师能够胜任学校心理健康教育工作，能有效开展本校心理健康教育活动，依据有关理论设计心理健康教育方案并去实施，能够在实中分析、解决学校心理健康教育实际问题。促进心理教师的自我成长，提升从事心理健康教育的职业道德水平。

教育，是一场美好的双向奔赴，用心呵护才能给予孩子更多成长的力量。为实现立德树人的根本任务，进一步营造良好的育人环境以及和谐的家庭氛围，实现家校共育，促进学生身心健康发展，学校举行了以“悦动心灵 绽放生命”为主题的家长会。

通过本次活动，使广大师生和家长朋友对心理健康教育有了更深刻的认识，帮助学生树立正确的心理健康观念，提升了心理健康水平与心理素质，倡导了一种健康的生活理念，有效促进了身心健康，但是，心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的时候是一种“隐性”的教育，是一种潜移默化的教程，是个长久的工作，此次活动后我们会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育贯穿于教育的始终，让每位学生心灵充满阳光！