为进一步增强学生们的体质，培养他们的团队合作精神、爱国情怀和意志力，同时促进学生身心健康全面和谐发展，珲春市第二实验小学校于2024年5月24日举办第二届徒步节活动。今年的活动主题为“同心筑梦，徒步共行”，旨在通过多学科融合的综合实践活动，让学生们在大自然的怀抱中全面提升自身的各项能力。
本次徒步节活动不仅是一次户外体育活动，更是一场涵盖音乐、美术、科学、语文和数学等多学科融合的综合实践。在徒步过程中，学生们运用数学知识进行路线规划，利用科学方法观察自然环境中的各种现象，通过美术和音乐活动记录和表达对大自然的感受，同时，通过创作散文诗的方式记录下旅途中的所见所感，实现教学与自然的完美结合。
活动伊始，校领导宣布启动并授旗。这一面面旗帜不仅代表着学校的荣誉，更承载着我们的梦想和期待。五年级学子们高举旗帜，同心筑梦，徒步共行！
9时许，随着鸣笛发令，徒步队伍从学校西门有序出发。同学们动作整齐，一路高歌猛进，展现出了良好的体能和昂扬向上的精神状态。
上午10：30左右，500多名师生顺利抵达珲春市北山自然风景区，开展了标本制作、拔河比赛、拉歌等丰富多彩的学科融合活动，让我们一起看看同学们的精彩瞬间吧！
数学学科——学以致用
本次活动让学生在活动中提升思维、在挑战中享受快乐，自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，孩子们切身感受到了数学好玩、数学美妙、数学有用。
语文学科——诗情画意
在开展活动的过程中，同学们用饱满的热情朗诵收集的有关大自然的诗歌或自己写给大自然的诗，自己的情感寄托给大自然，在大自然中释放自己的情怀。
音乐学科——拉歌活动
点点阳光，微风正好，学生们的歌声此起彼伏，响彻在蓝天白云之间。
体育学科——拔河比赛
草地上的拔河比赛既放松了孩子们身心，更加强了班级凝聚力，展现了孩子们积极向上、顽强拼搏的精神面貌。
美术学科——猜画活动
走出教室，走进了大自然的怀抱，你说我画，在大自然的鸟语花香中，画鸟语花香，带给孩子全新体验。
科学学科——标本制作
学生在活动中感受到大自然的更迭，体会到了植物生命的意义，更激发了同学们对大自然的热爱和对科学的热爱。
相信，我们和科学的故事还在继续……
劳动学科——小小志愿者
学生在自然中愉悦身心，在劳动中创造快乐。小小志愿者在行动。
各班还以班级为单位开展了两人三足、乒乓球传递、击鼓传花等团队协作活动，培养了学生们团队合作意识，为本次徒步节活动增添了更多乐趣。
14时30分，全体师生集队按预定计划开展返程徒步。15时30分许，安全返回学校。
在磨炼意志、增强体质的基础上，本次徒步节活动通过一系列多学科融合实践，使学生们不仅能够更好地了解和欣赏祖国的壮丽河山，还能在活动中培养坚韧不拔的意志和相互协作的团队精神，进一步促进他们的全面发展。我们相信，这样的徒步活动设计不仅让学生们能够在体验中学习，在学习中体验，还能够帮助他们学会如何将书本上的知识灵活运用到实际生活中，真正做到知行合一，从而充分展现多学科融合在推动学生全方位成长中的巨大价值。
下一步，学校将继续践行“用智慧点亮儿童心智”的办学理念，着力在教育“双减”中做好教育加法，推动学科融合与社会大课堂有机衔接，充分利用本地资源，开展丰富多彩的活动，打造更多的智慧德育品牌活动。
撰稿：黄琨洋
一审：王 萍
二审：高明媚
三审：刘丹丹