为进一步落实五育并举教育理念，中阳四中秉承“立足乡土，珍爱自然”的劳动教育理念，积极探索“三园劳动”教育，即：家园、田园、产业园区。充分发挥劳动育人功能，让学生掌握基本的劳动技能，树立正确的劳动观念。近日，中阳四中在学校劳动实践基地开展劳动种植活动，让劳动教育助力学生全面发展。
提前谋划早准备
学校根据田园劳动实践课程需要，指导老师前期带领学生砌砖围地，旋地施肥，起好地垄，规划种植区域，备好地膜、锄头、铁锹、铁耙等物资工具，早谋划、早准备，做好种植准备工作。
抢抓时节整土地
五月初，雨水充足，土地墒情较好，抓住这个时机，同学们对土地进行深度整理，清理田地里的瓦砾杂物。
面对情况复杂的荒地，同学们轮番上阵，拿起铁锹、铁耙，挥舞其间，不时俯身捡拾田里杂物。烈日已当头，捡碎石砖块的同学们也不曾抱怨一句，徒手搬运、麻袋运输，各尽其能。指导老师穿梭田间，或示范指导，或探讨交流。
“铁锹把放在身体右侧，立起铁锹用力踩下去，抽出来，一翻……”
“用耙把土地耙匀，来回拖动，把土壤面上的碎石碎砖耙开…”
专业指导下，不一会儿，一块块地已平整如一。
土地平整好，第二步是地膜覆盖，同学们在指导老师的帮助下，由生疏到熟练，有条不紊地进行地膜覆盖。
压边的、扯膜的、封边的……学生们分工明确，热火朝天地争抢着齐上阵。
齐心协力下，地膜很快也覆盖好，为播种打下了牢固的基础。
浇水栽种育生机
刨坑、浇水、栽种、盖土再浇水，在老师的指导下，同学们干得有模有样。泥泞的双手、额间的汗珠、欢声笑语交织成一派热火朝天的劳动场景。
一株株菜苗根植于大地，一张张笑脸绽放于田间……
同学们一个个不甘落后，抢着尝试栽种。
“三分种植，七分管理”。同学们时刻关注着小菜苗的长势，浇水、扶苗，养护着那些小苗。
“自然为教材，天地为教室”。我校田园劳动实践教育诠释了新时代劳动教育“从知识到实践，从课程到劳动，从课本到生活”的理念，同学们不仅在劳动中感受到自然的魅力，更亲历了劳动的艰辛与光荣。期待这片绿意盎然的田地绽放光彩，结出硕果，也期待同学们在青春的道路上继续前行，让青春在劳动中闪光！
