“青,取之于蓝,而青于蓝”。独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,而是相互帮扶,相互学习,聚力成长。第一小学以老带新、以新促老、共同提高”为原则,发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用开展“青蓝工程”徒弟汇报课展示活动进行中!
良师指导
课前,师徒共同研读劳动课程标准,共同探讨本课教学目标、教学重难点,教具的准备以及活动流程等,经过一次次的碰撞,磨合形成了本节课的备课雏形!
前期试课
试课环节,整节课思路清晰,重难点突出,教学设计合理,学生都能参与其中。老师仪态大方自然,富有亲和力,条理性强。善于运用多媒体技术生动形象展现知识。 不足之处:在教学活动中,要注重多种评价方式相结合,可以让学生试着在评价各小组作品的基础上,再进行全班评价,培养学生语言表达能力的同时,还能够让学生充分展示出自信。
整节课思路清晰,重难点突出,教学设计合理,学生都能参与其中。老师仪态大方自然,富有亲和力,条理性强。善于运用多媒体技术生动形象展现知识。 不足之处:在教学活动中,要让学生试着来评价一下各小组的作品,让学生充分展示出自信,培养学生的语言表达能力。
精彩课堂
艾迪老师执教的《废旧口罩巧利用》,是一节劳动课,在制作作品中,孩子们通过剪、折、缝、钉、画、贴等方式将废旧口罩巧利用起来,这节课充分展示孩子们的动手操作能力和小组团结合作学习的能力,培养学生废物利用的习惯,从而树立学生主动劳动的意识,养成良好的劳动习惯和品质,树立遇到事情能够想办法儿解决问题的劳动精神。
本次活动,孩子们不仅用过期的口罩制作出了冬天的画、迷你小本、手环、笔袋等小物品,还知道了很多东西都是可以废物利用起来的,这样不仅环保,还节省了原料。同时,还培养了学生的创造力和动手能力,增强了学生保护环境的责任感。
课后反思及评课
课后学校领导和师傅都对本次教学提出了自己的见解。
李菲主任肯定了课件的精美制作和课堂上孩子们优秀表现,同时也指出了课上要时刻关注学生,增加师生间的互动和课堂氛围的保持的中肯建议。
本次活动充分发挥了骨干教师的示范引领作用,为青年教师提供了一个学习的机会,更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,以达到共同学习、践行教育感悟、携手前行、聚力教师成长、丹心筑梦的目的。青蓝工程汇报课激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使青年教师和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!
编辑:艾迪
摄影:李冉 潘越 李菲
审核:李菲
时间:2024.5.23