五月的阳光☀️是友爱的❤️五月的风💨是柔和的🍀五月的幼儿园🏡是热闹的🌸
五月更是快乐的五月不知不觉已经过去了。
五月，是春天的尾声，也是夏日的序曲。在这个充满生机与活力的月份，让我们一起迎接温暖的阳光，感受生活的无限可能。
回顾这个月，我们的小朋友们👦👧带着满心的喜悦😌追随着夏天的脚步👣谱写着一幅幅属于自己时代的美好乐章🎵
爸爸妈妈，这是我们在中班第二学期的第三个月啦！我们已经渐渐成长了许多我们也学到了很多技能，也变得更加勇敢啦，更加懂礼貌啦，还学会敢于在集体面前大胆表达自己啦，简单的日常生活也能够自己解决啦我们是不是很棒呀🥰🥰👏👏但是我们继续加油前进的✌️✌️ 🎈好习惯，促成长🌱行为习惯的养成，在生活中点滴积累完成。自己的事情自己做，放手让我们做力所能及的事情👔，每一次历练都是一次成长哟👊
常规养成从点滴开始 ，周而复始 ，循序渐进 一日活动皆是教育，好习惯是一点点积累的。
生活篇
1.小小身体，大大能量 💪小朋友们正在努力学习 ，自己的事情自己做💪他们学会了自己照顾自己，变的更加坚强和自信😎
2.能独立的大口吃饭，做到文明进餐，正确使用餐具，饭后主动擦嘴清理自己的桌面、地面。每一个小小的进步✌️都是成功的一大步💞
3.每天按时完成小任务。学习就像耕作，小宝贝们都在认真用心的播种才能在成熟的季节，收获满满，每天进步一点点，日积月累一大步。
4.自主盖被子保持正确的睡姿并安静的午睡。起床后尝试着自己叠被子整理床铺啦自己穿衣服、鞋子。
5.我们会听老师的口令排队，学习了遵守游戏规则。提高自己的安全意识，虽然会有些磕磕绊绊，但是我们都在一次次突破自我哟。
6.能学会自己的事情自己做，有困难会请老师帮助我们，有时我们还会帮助其他小伙伴哟，我们是不是很棒呀。
8.生活中能和同伴友好相处，不打架，不推人，并学会分享自己的玩具。与小伙伴快乐的游戏。
9.口渴了会主动告诉老师去喝水。有序排队，先接冷水再接热水哟，不玩水杯，喝多少倒多少，我们都是爱喝水的好宝宝。
10.面对困难我们学习了去挑战，能够有勇气去参与，愿意和小朋友一起玩，有集体意识。
💪🏻💪🏻需要加油的宝贝，爸爸妈妈们也要多多帮助我们哟
1.有些宝贝们的自理能力比较弱，分不清楚鞋子的左右，衣服会穿反，裤子会提歪，屁股还擦不太干净等等。但是我们老师都会一一的教小朋友，其实放手宝贝们能做很多你意想不到的事情，希望家长们在家也能鼓励宝贝们“自己的事情自己做”让孩子们成为生活中独立的小大人。培养自理能力，让宝贝们在成长的道路上更加自信、独立。
2.个别宝贝还存在挑食的现象，遇到不爱吃的菜就慢吞吞的不想吃，我们在幼儿园也会多鼓励小朋友多吃蔬菜的好处，希望大朋友们在家也多鼓励小朋友们，其实都宝贝们会比我们想象中做得更棒的👍
3.特别表扬每天坚持打卡的小朋友，老师为你们点赞，大朋友们平时也要多多引导小朋友们打卡哦！这样也会养成一个良好的习惯哟。学习是天天的事 ，成长是渐渐的事 ，优秀是坚持的事 ，每个努力上进的宝贝们都值得有掌声，不是炫耀，是对宝贝们的肯定。
4.有个别宝贝的行为习惯比较差，如：坐姿不雅观，喜欢躺着、趴着，随意的下位置、告状，小腿翘得高高的，还有的宝贝喜欢跪在地上玩玩具，也有说不文明话的宝贝，做不文明动作的宝贝，在幼儿园老师也会时刻的提醒小宝贝们，希望大朋友们在家多夸夸宝贝，帮助小宝贝们改掉这些不好的行为习惯哟。
5.我们的孩子长大就在一瞬间，每一次成长瞬间都尤为珍贵，值得我们珍藏，同时也要感谢大朋友们的积极配合，每天坚持耐心的陪伴孩子，孩子的进步我们有目共睹，因为有你们的坚持和陪伴，让孩子们的生活越来越强👍👍💪🏻💪🏻让宝贝们在成长的道路上更加自信、独立。
学习篇
本月我们开展了“湄潭独好教育教学主题活动，宝贝们在学习中发展得很不错哟🥰一起去看看吧✌️✌️
家乡美
目标：
1.能欣赏家乡的美，热爱自己的家乡，并能进行简单的描述。
2.了解家乡的特产及美食，感受艺术美。
3.能在老师的指导下，表达出对家乡的喜爱。
🍀家乡的美景: 能选择自己喜欢的地方美景去打卡，愿意分享去玩过的地方，能说出地名，能完整表达“我去过xⅹx”。
教育建议:引导幼儿大胆表达自己的感受，愿意在集体或者生活中大胆交流，与他人进行分享。说一说自己家乡的名字或者地址哟。
🍀我的家乡：能保护爱护我们的家乡，萌发对家乡的热爱之情，并能认识家乡的标志性建筑，了解家乡方言的魅力。
教育建议：家长可以带领小朋友一起去当一名小小的劳动者，保护爱护我们家乡的环境。从我们身边做起，但也别忘记了说普通话哟！
茶乡浓
目标：
1.知道自己家乡所在的城市及乡镇名称。
2.能够简单的说出家乡的美食和景点，并学会保护环境。
3.知道喝茶对身体有好处，初步了解制茶的过程，激发幼儿探索欲望。
🍀茶的制作：让宝贝们知道家乡的茶叶制作工序及泡茶的方式，丰富宝贝们的认知，能够对🍵产生兴趣。
教育建议：家长可以让幼儿去参观博物馆，增加认知的同时也激发幼儿的探索欲，体验茶艺的魅力，以及对茶文化的认识。
🍀家乡的美食：知道家乡的特产小吃，知道家乡出名的茶叶，知道茶叶不光是拿来喝，也可以做成很多其他美食，体验茶农的艰辛。
教育建议：宝贝们对于茶叶的认知很薄弱，大朋友们可以多带宝贝去参与实践生活，进一步激发宝贝们的科学探索欲望。生活中大朋友们也要时刻提醒宝贝们不要暴饮暴食，少吃垃圾食品哟！
家乡的桥
目标：
1.在交流欣赏中，认识各种各样的桥，了解我们身边有哪些特色的桥。
2.感受桥的不同，知道桥给人们生活带来的便利。
3.探索、发现生活中的桥的多样性及特征
🍀周围的桥：宝贝们对于这类事物都很感兴趣，都能积极地回答，善于发现我们生活的地方也有很多桥。桥与我们的生活密不可分。
教育建议：家人们平时在生活中也可以多和小宝贝们一起外出散步观察我们的周围哟！在探索、发现中体验桥梁带来的便利感，萌发对科学的向往。
🍀各种各样的桥：小宝贝们通过手工制作，更深一步了解到桥是多样性的，是形状不同的每一座桥都有它的特征。
教育建议：通过与爸爸妈妈一起制作手工，增进了亲子互动也让小宝贝们更深一步了解桥的重要性，大朋友们可以一起多去发现哟！
有趣的搭建
缘起：“游戏”是幼儿的天性，在游戏中幼儿根据自己的意愿自主选择材料、自由发挥，充分展现自身的兴趣爱好及各方面能力。而在众多幼儿喜爱的游戏中，建构游戏以它独特的魅力深得幼儿喜爱。
幼儿园建构游戏是幼儿运用思维、想象和动手操作，创造性反映周围生活的游戏，是将幼儿思维、操作、艺术创造融为一体的区域活动，也是幼儿阶段不可缺少的游戏体验。
目标：
1.喜欢挑战，乐于挑战，喜欢参加游戏活动。
2.能与同伴共同合作，利用材料进行构建
3.培养幼儿遵守游戏规则，安全的玩耍。
💗优点：所有小朋友都能在老师的带领下进行游戏，宝贝们的想象力很丰富，喜欢参加游戏活动，能够大胆尝试建构，也愿意和同伴一起建构，初步体验共同参与、分享、交流、分工的乐趣，开始尝试解决问题咯。
💗需要努力：在游戏活动中，个别宝贝不遵守游戏规则，喜欢把玩具到处乱扔，而且有个别宝贝喜欢捣乱，安全意识薄弱，没有经过同伴的允许私自推到玩具，会争抢其他的搭建材料。个别宝贝会跟从其她宝贝的想法，不去思考，搭建方式单一。有小宝贝的规则意识不足，玩具整理时比较凌乱、在后期老师要多加强引导。
💗教育建议：在得到别人的帮助时会主动说感谢，引导会表达自己的委屈、难过和开心的各种情绪，家长可以引导幼儿清楚的表达自己的想法，对于自己不开心的事情勇敢地说出来，引导小朋友会主动和老师小伙伴们打招呼说再见，多陪伴孩子一起去户外开展游戏活动，增强宝贝们的安全意识，在日常生活中家长们可以多表扬，多夸一夸小宝贝们哟！
当夏天又一次来临🎈孩子们迎来了属于自己的节日，六一儿童节。🌈🌈🌈
想玩游戏吗?想要美食吗?想要礼物吗?想要的东西太多?😆😆没关系，统统满足你~为此，幼儿园特举办了👇👇多姿多彩的庆六一活动🎈🎈我们一起去看看吧!✌️✌️
小宝贝们站在舞台上闪闪发光的样子真的很棒大大的舞台🌸小小的你们❤️来见证你的每一次成长童年很短👣未来很长🌱愿每个宝贝都幸福快乐！
瞧😎咱们班的小男生有没有帅到大家呀！🌻六一限定的小可爱表演节目啦📸🥰宝贝的才艺🏀与夏天⛱️撞了个满怀🤗🥇站在高高的舞台🪩上闪闪发光👧👦
我们的小女生也很棒哟👍今天我们的女孩子都是最美的呀！🌈 童年很短，未来很远🌈 ✨ 每一次参与都是一种收获，一种成长，一种突破！✨🧚♀️ 小小的舞台，棒棒的你们👍 👍 👍 ✨ 愿成长落落大方🌸 ✨ 优秀的你们定会天天向上👍 ✨ 散发属于你们自己的光芒🌟
有一种诱惑，叫做买买买有一种情怀，叫做启明星幼儿园六一是陪伴的节日，是爱孩子最好的表达六一儿童节的温暖，空气中的味道都是满足。
让大朋友和小朋友都参与其中，锻炼小朋友的动手能力，制作摊位的小牌匾，准备零钱，售卖的物品~活动过程中感受了集市的热闹景象，学习如何沟通，与小朋友们通力合作，共同经营，让小朋友和大朋友们更好的一起度过快乐六一!🎈🎈
童年是一首未完的歌，每一个音符都充满了欢笑和梦想❤️宝贝们🎈六一儿童节快乐🌸🌸！愿你们的每一天都充满甜蜜的糖果和无尽的快乐！✌️
五月份教育教学：
🌸笔画：竖提
🌸数字：9
🌸汉字：小、上、下
🌸手指游戏:《种豆》《小乌龟》《搭花轿》《下雨啦》《乒乓球》
🌸古诗：《江南》《小池》《春夜喜雨》
🌸集体游戏:《水果运动会》《大风吹》《拍手，点头》《跳跳糖》
🌸舞蹈：《爱你哟》《爱上幼儿园》《挖呀挖》
🌸儿歌《虫儿飞》《小毛驴》《蓝精灵》
日子要一天天的走，书要一页页地读，每天努力一点，进步一点，优秀一点，每一步都是成长！期待六月我们也一起继续努力，为孩子营造一个多彩的童年，让我们的孩子们童年更加的丰富多彩🥰🥰
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