一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进的并不是那些所谓的励志语录和心灵鸡汤，而是身边志同道合，积极上进，充满正能量的同行人。蕲春县狮子实验小学的英语教学在学校领导的正确引导下稳步提升，蓬勃发展，为老师们提供了一个又一个探究学习、去锻炼自己的机会与平台。
天道犹怡勤奋者,惟希吾辈屡筹谋。2024年5月24日，一场场精彩绝伦的课堂在狮子实验小学花园校区如期呈现，参加比赛的教师们认真准备，赛场上激情飞扬，充分展示了各自的风采。下面就让我们一起来看看这些老师的精彩片段吧！
教学创新，精彩课堂
首先登场的是胡襟冲校区的李君老师，她执教了一节三年级英语公开课《 We fly kites in spring》。课堂上，李老师扎实的基本功、甜美的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、特具爱心的教学指导，配上精美的板书、琅琅的学生读书声，构成了一幅幅精美绝伦的课堂教学图。
板书设计结构合理、清晰明了，她充分体现了一个低学段英语老师的教学素养，发音和书写是她抓的细节，给孩子们打下了夯实的基础。孩子们一双双渴求知识的眼睛盯着老师教发音时的嘴型，纷纷举手，跃跃欲试。一个个都调整了坐姿，想要像老师那样写出最好看的单词。我想，这应该就是最美的教室场景图吧！
接下来上场的是狮子实验小学狮子校区的汪海燕老师，她带来的是五年级下册Module7的《My father goes to work at eight o’clock every morning 》，汪老师依据五年级学生有一定的英语基础，能够大致读懂课文，设置一系列问题串引出课文重点句型，通过环环相扣的任务群，让学生在合作探究学习中掌握重难点知识。
第三位是狮子实验小学花园校区的吴佳颖老师，在上课伊始，吴老师首先播放了一首欢快的歌曲，缓解紧张的氛围，激活话题和图示后，吴老师又精心地通过游戏导入相关词汇，学生的兴趣被激发了，课堂自然就活跃了起来。学生很快就掌握了本节课的新单词，这一读前活动可谓是“润物细无声”。吴老师整堂课：
口语流利易明了，
活泼生动氛围好。
精心设计环节妙，
游刃有余促高效。
没错，这就是她这节课给我们的印象，她真实、高效的课堂堪称我们英语教学的标本。
第四位呈现精彩课堂的是狮子实验小学河口校区的王兴华老师，王老师教态自然，语言亲切，用她丰富的教学经验和精彩绝伦的教学方法巧妙地将课本内容呈现给学生，不仅条理清晰，更是极大地吸引了学生的兴趣。
第五位登场的是狮子实验小学花园校区的杜凤仪老师，杜老师平时性格开朗风趣，讲课过程中也同样让我们感到如沐春风，老师用清晰的思路将内容娓娓道来，学生小组活动也是精彩纷呈，通过先观看动画再提出问题最后请同学作答等方式有效地推动了课堂一步步展开，学生的思维不断被打开。值得一提的是，这节展示课不拘泥于形式，对于文本中出现的生词，老师反复教读，真正实现了以生为本。游戏的设置更是让学生们按捺不住，定要赢得比赛！
第六位是狮子实验小学花园校区的胡倩倩老师，她所执教的是《We laughed a lot》。胡老师根据学生好奇心浓厚的特点，充分做到了"学中用，用中学，学用结合"的教学要求。教单词时，一张张单词卡片呈现在同学们眼前，想不记住都难！每教一个单词，就要求学生边读边写有意识地把单词的形象输入脑子里去。通过图片，实物和情景，让学生进行交际练习，学生们怎么会不觉得英语这门学科是轻松有趣的呢！
切磋交流 评课研讨
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花。展示课过后，老师们各抒己见，畅所欲言，热烈的切磋交流，令人回味无穷！在听评课过程中，老师们相互借鉴，相互促进，共同进步。
“教”以潜心，“研”以致远。
携一缕春天的芬芳，揣一腔对教育的梦想。相信在教研携手，学思并肩的教研活动中，教师们将不断学习进步，用最朴实的脚步走出最扎实教研路!
精彩绝伦的公开课落下了帷幕，相信我们每位参赛选手和听课老师都有所收获。正所谓"学高为师，身正为范"，当孩子们返回到他们熟悉的宽敞明亮的教室，当朗朗的读书声正为他们插上理想的翅膀，身为老师，我们当然也要秣马厉兵，不断的为自己注入新知。本次公开课赛课活动目标明确，各位老师都准备充分，在讲课过程中发挥出自己的优势，使课堂精彩纷呈，教师把握重点准确，学生掌握了教学大纲要求的内容，做到了寓教于乐，寓学于乐，使课堂达到了高效，同时，评课和教后反思也让每位老师看到了自己的不足，在以后的教学活动中取长补短，努力成为一名学识更丰富，学生更喜爱的老师！