为了更好落实义务教育均衡发展，实施五育并举，共同关注学生健康成长，为丰富学生校园生活，提高学生综合素质，我校特此开展了特色课程。
接下来，让我们一起来看看这两周的特色课程剪影吧！
音乐课
非洲鼓的强烈节奏感，孩子们通过学习和练习可以提高身体协调性和节奏感。
体育课
体育趣味课，不仅能促进同学们锻炼身体，也能让同学们发现体育运动的趣味，培养更积极的健身习惯。
美术课
绘画能培养学生对颜色，形状，空间位置的判断认知能力，增强大脑的思维能力。
一支笔一张纸就可以画出令人惊叹的作品，每一幅画都尽显奇思妙想。
书法是中国特有的一种传统艺术，练习书法可以修身养性，陶冶情操。
一字一世界，一笔一乾坤，横竖撇捺间，包含着孩子们对汉字的喜爱，显示出他们昂扬向上的风采。
劳动课
弹指之间编织成完，编织是指尖上的艺术，是中华民族民间传统手工艺术之一，蕴藏着深厚的中华文化，让学生在学中玩，玩中学，思中创，编织出童趣，制造出创意。
孩子们在动手玩乐中了解编织，学会编织，编织活动的开展，提升了孩子们的观察能力。思维能力和审美能力是他们在编织艺术的熏陶下乐于探索，勇于发现，更能感受生活中的美。
劳动综合实践
小菜园，大德育，走出课堂，走进劳动实践基地，一起参与劳动，了解植物的生长知识，体会劳作的辛苦，懂得食物的来之不易，在劳动中磨砺与成长。劳动课给孩子们创造了“学劳动、会劳动、爱劳动”的教育空间，让他们在学习种植的过程中思考劳动教育意义，学习劳动方法，提高劳动能力，培育劳动精神。
编程课
编程课注重于实践和探索，帮助学生理解和应用，了解编程概念，同时也鼓励他们发挥自己的创意和想象力。培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。学生在学习编程中吸收着丰富的知识，也加强了自己的动手能力。
魅力大课间
武术操练习既是一种体育锻炼，也是一种积极向上的精神面貌展示。通过武术操练习培养了学生团结合作的精神，增强了学生的集体荣誉感，同时也展现了我校学子奋发向上的精神风貌。
"羡君年少多才艺，笔墨潜偷造化力"。特色课程的开发，体验多学科多情境的综合学习，自信、快乐洋溢在孩子们脸上，收获与提升内化于学生之心。
今后，我校以优质均衡发展为中心，全力以赴，扎实推进义务教育均衡发展各项工作。
编辑：杜亚婷
审核：孙军敏
签发：谷平花