为进一步推广心理健康教育的理念，提高教师的心理健康素质，提高教师对自身情绪的管理，对学生进行有效的情绪管理训练，实现“一人外出全校受益”的培训目的，我校要求外出培训教师返校后，要面向全体教师做二次培训。
二次培训分为两种形式，一种是汇报学习心得，一种是由外出学习教师进行讲课。我校外出学习教师黎丽老师进行了汇报学习心得，全体教师都在仔细聆听，认真地作好笔记，从中汲取自己所需的知识；同时黎丽老师也进行了心理健康教育二次培训，各教师认真听课认真做笔记，从黎丽老师培训之中，学习有关情绪管理训练的知识，并寻求适合的方法对学生进行心理健康教育情绪管理训练。
培训过程中，黎丽老师认真培训老师们，老师们也认真地听着…
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老师们训后认真撰写心得的样子真美！
瞧，二次培训后老师们认真听课做的笔记和心得体…
通过此次二次培训活动，充分发挥了“走出去，带进来”的作用，不仅外出学习的老师收获颇丰，而且通过二级培训进一步提高我校教师的心理健康素质，促进学生成长！未来，我校也将继续关注心理健康教育的发展趋势，不断优化培训内容和形式，提高教师的心理健康水平，为学生的健康成长提供更好的支持和服务！