聚焦生物学科核心素养，提高课堂教学质量。为加强学科教研交流，促进教师专业发展，2024年5月22日，主题为“聚焦教研核心问题，助力教师专业成长”的莲湖区区本级高中生物学科大研修活动在西安市远东第一中学成功举办。
环节一：课堂展示
01 试卷讲评
潘老师通过典型试卷展示，让学生认识到卷面整齐和规范书写的重要性。
02 合作探究
通过互助学习，解决知识体系漏洞，以优辅差，不仅能解决知识掌握较差学生的问题，也能巩固拓展优秀同学的知识储备和学习能力，组内互相帮助，共同进步，让各个层次的学生都在讨论中有所收获，同时提高学生的合作交流能力。
03 展示交流
让做错题目的学生讲解对应题目，以检测他们是否掌握相关知识点，同时分析错因，加深印象。
04 以题会友
潘老师让学生转换角色，逆向思维，自己来当出题人，构建诗词、生物学知识和习题中常错点的联系。
环节二：研讨交流
生物教研员焦延荣老师总结发言
环节三：焦延荣老师做题为《如何上好试卷讲评课》的微报告
通过大教研活动，激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作。老师们表示在今后的大教研活动中，将继续努力、团结一致，让全区的生物大教研活动更加扎实有效！
撰稿：焦延荣
初审：张建成
终审：尹钰