为进一步推进教育教学改革、落实新课程标准对育人及教学的新要求，探索教育教学新路径，促进教师教学方式转变，提升学生实践创新能力，5月23日上午，胡家营学区6名数学老师，参加了北京顺义区光明小学教育集团“变教为学”现场会。
会议议程
开场仪式
课例观摩
第一节课是由光明小学田紫珊老师执教的《认识时间单位》。田老师利用作息时间表上的时刻，以“我在学校的一天”为主题开展项目式活动。首先以8:20上课分针指向4为什么是20分？这个问题来引入，使学生自主研究分针的计时方法。再练习一节课40分钟，经过的40分钟在哪？再一次巩固分针每走一小格是1分，走一大格是5分。最后研究，时针走一小时是多少分钟？学生在拨一拨，数一数，画一画中探究时与分的关系。整节课贴近学生视角，遵循认知规律，在操作中学习数学。
第二节由北京小学丰台万年花城分校代燕萍老师执教《异分母分数加减法》。代老师的课堂从“”不能这么做”、“可能怎么做”、“应当怎么做”、“还能怎么做”引导孩子，不仅突出了分数加减法本质，实现异分母分数加减法与同分母分数加减法知识上的联系，又让孩子在自由的思维空间中充分展示自己，发挥学生的主动性，使学生在探索、合作、操作和交流中得到锻炼和提升。
师生论坛
光明小学的教师和学生分享的项目式学习汇报，让我们看到在项目式学习中，孩子们充分利用所学知识，在实践中的应用，体会数学与生活的联系，感受数学学习的价值，让我们大开眼界。
项目汇报
专家点评
本次变教为学活动，不仅展示了项目式学习在小学课堂的魅力，更为我们提供了一个交流学习的平台。“教”学路漫漫，“研”途皆风景。这次活动让老师们更加认识到“变教为学”教学理念的重要性，同时也为一线教师们打开一个新的教学思路。