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联片教研聚合力 携手共进齐发展

——团泊口小学联片教研活动

创建于05-23 阅读3274

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。

为提高教师的专业能力,提升教学质量,推进落实课堂教学改革,5月23日上午,山区片联片教研活动在团泊口小学举行。岔头镇中心学校、陈庄镇中心学校、寨头乡中心学校、南营乡中心学校参加了本次教研活动。

致欢迎词

董书记在会上致欢迎词,并提出,希望通过此次活动,能够激发出更多教育的火花,凝聚起推动教育事业发展的磅礴力量。

说课环节

四位老师围绕大单元的核心素养目标,在充分研磨的基础上,从学生实际出发,精心设计学习任务。采用自主学习+合作探究的学习模式,充分发挥学生的主体地位;通过观看视频、做小游戏、创设生活情境等形式调动学生学习兴趣,增加课堂趣味性,为课堂展示做了充分的准备。

课堂展示

三年级的秦展展老师在道法课《爱心的传递者》中,将社会主义核心价值观渗入本堂课内,让学生从小就开始树立正确的价值观。另外课堂中穿插了一些视频、故事,使得本节课来源生活、更贴近生活,不管是“看得见的爱”还是“看不见的爱”,学生都能发现我们生活中处处有爱心,从而达到本节课学习目标——做爱心的传递者。

02:27

四年级的王兰菊老师在《鸡兔同笼》,这一课中,借助古代数学问题,引发学生思考,在情境中明白猜想法和列表法都不适合数字较大的此类问题,从而引出假设法解决鸡兔同笼问题,并通过学生动手操作,小组合作、展示等方法掌握本节课的重点知识。从中让学生体会到“化繁为简”的数学思想,建立起数学模型意识。

段秘霞老师执教的《杨氏之子》一课,从“聪”字的结构导入,让学生明白聪明的人要善听、善观、善言、有心。接着,通过各种形式的读,小组合作交流,展示,让孩子们在乐中学。整节课气氛活跃,充分调动了学生的学习积极性。

六年级张京老师在《Buying Gifts》这一节课,通过小组合作探究学习方式,学生自主合作,互帮互助解决了本课重难点问题。从而增加了学生的学习主动性以及团队合作意识。

课间操展示

00:11

我校课间操,融合了国学经典《弟子规》与体育运动,是一种创新课间活动,学生边诵读弟子规的经典语句,边完成各种体操动作,既锻炼了身体,又陶冶了情操。

评课环节

老师们分别对四节课的实施各抒己见,畅所欲言,交流自己的想法,进行思维的碰撞,不断分享智慧,让教有所获 ,研有所得。

总结

此次教研活动旨在为各学校搭建交流平台,进一步加强教师之间的交流和学习,进一步推进课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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