11月27日14:00-16:30,余安敏教授从实践经验的角度，给我们分析了上海新高考背景下学校具体做法及应对策略。新高考背景下学科教学，要注意引导教师知晓新高考的大背景。要从国家发展全局体会教育目标，体会学科教学目标。要依据新高考方案，抓住改革的重点，设计、规划学校工作，争取高考改革红利。要使广大教师对学科必备知识、学科关键能力、学科核心素养、学科核心价值等，真正的体会与把握。每名教师应对高考命题导向具有十分的敏感性和认真的思考。学校、教师要真正地沉下心来关注学生、研究学生，既关注学生的现在，更要关注学生的将来，关注社会社会、国家的未来。
