为全面推进科学教育，培养学生崇尚科学和实践创新的精神，提高学生的学习能力、思维能力、动手能力、创新能力，5月21日我校举行四到六年级科普知识竞赛活动，检验学生科普知识学习情况，提升学习积极性，趣味性！
四年级科普知识竞赛
科学普及是一项关系国家发展和民族兴盛的基础性工作，提高公民科学素质，特别是提高充满生机和活力的青少年群体的科学素养，已成为全世界各国提升综合国力的战略共识。为培养青少年一代树立科学思想，培养科学精神，了解科技知识，掌握科学方法，提升科学素养，德开小学四年级组织学生积极参加了科普知识竞赛。
五年级科普知识竞赛
科学素养引导和激发学生对科学的好奇心和想象力，推动科学素养提升，培育和挖掘具备科学家潜质的青少年。同时，通过丰富的赛项和专业的评审，帮助青少年提升科学素养水平，不断鼓励他们崇尚科学、追求创新、超越自我，追寻科学梦想。
六年级科普知识竞赛
科学竞赛不仅是一次展示学生科学能力的机会，也是教师之间交流和学习的平台。它旨在通过比赛促进教师教学技能的提升，以及学生科学素养的培养。科学竞赛的组织体现了科学教育的发展方向，即注重实践和应用，鼓励学生主动探索和解决问题。这是培养具有创新精神和实践能力的未来科学家的重要途径。
“热爱科学，崇尚科学”的种子已在悄悄萌芽，并激励着德开学子更好地学习科学知识，在生活中运用科学。相信不远的将来，在学校的精心培育之下，这些“融慧的种子”会长成参天大树，顶天立地，撑起祖国更美好的未来！