行稳方能致远，千里源自跬步。教学质量是学校的生命线，为扎实推进学校教学工作有序开展，规范教师教育教学行为，及时发现和改进教学工作中存在的问题，切实提高教育教学。5月21日至5月23日，在教务处组织下，我校进行了第三次教学常规检查。本次教学常规检查内容有教师个人备课本、听评课记录本及学生作业本、练习册等。
各教研组再次对老师们的个人备课情况、听评课记录、作业批改等情况进行了深入、细致的检查。检查过程中，本着对学生的发展负责，对教师的成长负责，检查小组都一本一本翻阅，一项一项记录，给出评价反馈。
部分优秀教案展示
从教案的检查中可以看出老师们备课态度认真，教案书写规范，图文并茂。教学目标明确，重难点突出，教学环节齐全，教法选择恰当。不少教师的教案中有自己独到的见解和反思。
根据学校要求，老师都基本完成了听课任务，老师们基本都按要求做到先听后上，老师们的听课记录详实细致，结合新课标思考和自身教学实际，有自己的思考。
他山之石 可以攻玉
“一个人可以走得很快，但一群人会走得更远。”为了提高教师专业素养，我校听评课教研活动为老师们搭建了展示交流的平台，给教师提供了很好的学习机会。每一篇听课记录，都留下了课堂上的精彩瞬间。记录精妙之处，发现并学习别人的长处;记录不足之处，以便课后回顾，梳理和剖析;记录感悟之处，记下当时的感想、感悟及收获。
部分优秀作业展示
本次常规检查直观真实地反映出老师们在平时的教学过程中，教学工作态度严谨，精心备课，用心钻研教材和课程标准，课堂作业布置合理，作业批改认真，积极参与听评课活动。学生作业量适中，基本都能二次修改订正，学习态度端正，字迹卷面工整。在本次检查中，我们记录下了部分优秀教案、听课记录和学生作业，作为大家学习的榜样，希望大家向优秀学习，不断提升自己。
结束语
本次教学常规检查发现，绝大多数教师均能从实际出发，结合工作要求，科学、合理、有针对性地开展相关工作。检查中也发现，少数部分教案反思不足，听课笔记缺少评课意见，部分学生字迹潦草，个别作业没有及时订正。相信全体教师定能以此次检查为契机，把教学工作做得更实更细。希望我们老师能根据教学目标，结合学情认真备课，真正提高课堂实效，关注每一个学生，将教学工作做到实处，真正提升我们的教学水平和学校的教学质量。