春华秋实路漫漫，
一瓣心香巧耕耘。
不负韶华潮头里，
扬帆起航正当时。
初夏共研，催放一树繁花；逐梦教学，沉醉一路芬芳。为积极探索课堂教学的有效模式，进一步落实“双减”政策，精准教学、减负增效，激励青年教师不断改进教学方法、提高教学质量，促进青年教师的专业成长，古城学校开展青年教师赛讲活动，并特别邀请了阳高县教科局教研主任周治军及教研团队莅临我校为青年教师赛讲活动提供指导。
为确保此次赛讲活动扎实开展，古城学校精心部署，统筹安排，制定活动实施方案，设置奖项名额。7名青年教师走上讲台展开竞技、展示风采。
课堂风采
语文组
课堂上，教师们妙语连珠点燃起学生的学习兴趣，自主合作、师生互动让课堂充满生机与活力，精心设计的拓展延伸环节，让学生的语文素养在一个个实践任务中得以落实。
数学组
数学老师们关注学生学习成长的情感体验，把数学与生活相结合，把抽象的理论形象化。他们用巧妙的教学设计、丰富的教学手段带领学生感悟有趣、有用的数学课堂，体会数学世界的千姿百态。
英语组
评委老师跟随的年轻的卫老师畅游在美妙的英语课堂里，时而辨析与交流，时而感悟与体验。老师们设计生动有趣的方式引导学生，激发学生学习英语的兴趣。
优质课堂
各位参赛教师都能立足2022版新课程标准，结合自己学科的特点做到教学设计规范新颖，教学目标精准明确，教学手段丰富多样，多角度、多层面地引导学生在探索中发现，在情境中体验，展现了自己别样的风采，经过评委组公开、公平、公正的评选，最终推选出3位青年教学能手。
本次活动为青年教师提供了锻炼的平台，有效促进了青年教师教学业务水平的提高，以赛促学、以赛促优，聚焦高效课堂，提升教学质量。相信青年教师今天的辛勤耕耘定将迎来明天的桃李芬芳！
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。古城学校将以此次赛讲活动为契机，以阳高县教科局“224行动”总体思路为指引，紧紧围绕“提高教育质量”这一核心任务，不断加强教师队伍管理，努力提高教师队伍素质，使全体教师以更加昂扬向上的姿态和朝气蓬勃的精神面貌，争先进位、争创一流，向着更高目标奋勇迈进。