义务教育是教育工作的重中之重，开展义务教育质量监测对于摸清中小学生发展现状，提高义务教育质量具有重要意义。国家义务教育质量监测，采取分层不等概率的抽样方式对四年级师生进行数学、体育、心理健康进行监测。作为2024年国家义务教育质量监测样本学校，我校对此项工作高度重视，积极组织、精心安排布置，认真贯彻实施。
聚焦培训 解读流程
学校组织多次培训会，明确本次国测的内容、学科、组织流程、分工职责等，并制定出详细的相关方案，对国测活动的监测目的、意义、对象和工具、内容及要求等进行了详细地讲解。同时对监测工作人员进行周密部署和岗位职责培训。
筹划细致 完善配置
按照县教育局培训会议精神，我校严格设置测试场地。学校将综合楼四楼确定为监测区域，确保学生能在不受干扰的环境下参加监测。同时，学校准备了学生工具袋、2B铅笔、碳素笔、橡皮、直尺、垫板、号码贴、自制封条、胶带等国测必用物品，还做好了监测办公室、保密室、监测教室、校长及教师问卷室等各监测教室的规范布置。
恪尽职守，规范有序
5月22日8点整，学校领导与相关人员已经各就各位，严阵以待。
责任督学按照测试工作流程，从保密文件柜中取出并拆开“名册密封信封”，将“学生名册密件”交给主监测员，用于学生检录。
主监测员与监测员共同组织检录，监测员按照“学生名册密件”中学生姓名、所在班级进行检录，主监测员进行核对并宣读考试规则。
学生接到试卷后，仔细审题，认真书写，规范涂画，专注答题，井然有序。
同时，学校四年级教师和校长参加了此次教师网络问卷填答。全体参与答卷教师认真读好每一项监测要求，真实准确、独立自主完成答卷。区责任督学全程监督，整个环节和过程确保了规范有序、精准无误。
体育现场测评
5月23日早上8：30，学生开始进行体育现场测试。测试生在主监测员和体育监测员老师的引导下有序进入室内考场，监测员并向测试生宣读各项测试注意事项，责任督学全程监督。
室内项目测试第一项：身高、体重
室内项目测试第二项：握力
室内项目测试第三项：肺活量
室内项目测试第四项：视力
随后，学生在操场进行体育室外测试。主监测员向测试生宣讲室外测试要求和安全注意事项，责任督学全程监督。
室外测试第一项：50米跑
室外测试第二项：立定跳远
室外测试第三项：15米折返跑
国家义务教育质量监测工作通过科学的抽样方法，全面、综合地考察我国中小学生的知识、能力以及身心发展状况，为教育决策提供科学依据和支撑。今后，学校将以本次“国测”活动为契机，助力“双减”提质增效，进一步促进学生素养整体发展，全面提升我校的办学特色与质量。