为了更好地提高教学质量，同时促进师生的共同发展，火店镇中心小学三年级数学进行了“同课异构集体备课”活动。通过集备组教师同备一节课，促进集备组活动的时效性，让每名老师在教研中不断提高。 通过讨论，结合新课标的教学要求，确定本课时的教学目标、教学重点、教学难点。
教学目标为:
(一)使学生进一步熟悉面积单位的大小，掌握面积单位的进率。
(二)使学生能够进行面积单位间的简单换算。
(三)培养学生观察、比较、分析问题的能力，养成认真观察、思考的良好学习习惯。
教学重点：熟悉面积单位间的进率。
教学难点：面积单位间进率的推导过程
教学过程有复习导入、探究新知、综合应用、复习巩固、作业布置等环节，课堂教学环环相扣，层层递进，尽可能用简单易解的教学方式突破教学重难点。通过这次集体备课，上课教师都对这节课的教学内容和相关注意事项有了充分的了解，为上好这节课做了很好的准备。