青春筑梦，教育起航，青年教师共成长——后河一中青年教师成长交流会（十一）

    张菲菲老师分享的主题是“如何上好复习课”，正值期末，复习的重要性不言而喻。张菲菲老师提到，首先要明确目标，制定计划；二要梳理知识，构建网络；三要精选习题，强化训练；四要关注个体差异，因材施教；最后还要做到加强反思和总结。张菲菲老师的经验条理清晰，令人受益匪浅。

      总之，上好复习课需要我们认真思考、精心组织、因材施教。只有通过不断的实践和反思，才能不断提高我们的教学水平。我相信，只要我们不断努力，就一定能够为学生提供高质量的复习课教学。

      我们作为一名教师，肩负着培养下一代的重任。只有通过不断的交流和学习，才能不断提高我们的教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。

      第二个环节是由王辉茹老师向张菲菲老师请教在教学中的问题

  1.当遇到学习努力但进步较慢的学生怎么办？

  2.学生遇到困难和挫折缺乏自信时怎么办？

      张菲菲老师以自己丰富的经验以及专业的教学角度进行了解答。

问题一回答：应主动安慰、关心和鼓励学生，和学生一起分析原因，找出解决方法，捕捉他身上的闪光点。

问题二回答：首先要了解学生的性格、爱好、学习态度和方法，分析学生的心理状态，及时发现问题。在其受到挫折时，应用善意的语言加以劝慰，再从信任和遵守受挫出发，在平等的角度上进行劝慰，晓以利害，熄灭心中怒火，引导学生扬长避短，变挫折为压力和动力，树立自信心。

接下来的环节是本周的教学随笔分享

三模考试后，很多人提不起劲儿来。下面是同学们在三模考试后安排接下来学习的一些建议：

让同学们认真分析三模考试的试卷。找出自己的优势和薄弱环节，明确哪些知识点还需要进一步巩固加强。

对于优势部分，要继续保持和提升，通过适当练习来强化。

针对薄弱环节，制定专门的复习计划。可以多分配一些时间去攻克这些难点，比如进行专题训练、请教老师或同学等。

提醒同学们合理规划时间，保持规律的学习节奏。不要因为临近考试就过度紧张或慌乱，要按部就班地进行复习。

      教育意味着获得不同的视角，理解不同的在人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该少说、多听，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。

      很多人一辈子不会觉醒，也没有勇气逃离无知而勇往无前地去追求真理，一辈子都在自欺欺人。去无知求真理的过程注定漫长且不平凡，义无反顾、大胆往前才能飞往你的山!你当像鸟飞往你的山，无论那座山高矮胖瘦，亦或鲜花朵朵，还是怪石嶙峋，去寻觅，到达那座你的山。

      青年教师成长交流会意义重大，为青年教师的培养指明了方向，引导青年教师向榜样学习，在日常教育教学过程中，不断总结经验教训，努力提升自我，在阶梯式培养下一步一个台阶，为学校的发展和个人的发展贡献奠定良好的基础。