慧.雅党建+德育| 国家质量监测，立足基础教育＿＿2024年小学国家义务教育质量监测工作暨玉林市玉州区第三实验小学监测工作
作为年国家义务教育质量监测点样本校,我校组织四年级测试生及家长与校长.四年级数学.体育教师.班主任于5月22.23日参加了国家义务教育质量监测.自国家义务教育质量监测工作启动以来,我校在上级部门的指导下高度重视,积极准备,合理安排,认真贯彻.
1、制定方案,周密组织
2、加强培训,分工协作
为了确保质量监测工作顺利实施,我校成立了以崔育媚校长为组长,林艳艳副校长为副组长,各部门负责人为成员的监测工作领导小组,各领导小组成员分工明确.学校按区动员.培训会的要求制定了《玉州区第三实验小学2024年国家义务教育质量监测实施方案》.《玉州区第三实验小学2024年国家义务教育质量监测安全应急处置预案》,确保各项工作严格按要求执行.
玉州区教育局组织各校负责人进行区级培训后,各校负责人又组织学校的监测工作人员进行培训。
以办公室为专职部门,指定专人负责购置参加质量监测所需的监测仪器设备，并在参加区级培训后,组织监测工作人员和四年级的全体学生进行培训.由体育教师对学生体育现场室外50米,立定跳远.米折返跑等三个项目进行训练,使学生掌握监测项目规则,确保了监测质量的有效性.监测前,由指定人员负责三室两场地一柜(即三个测试教室.体育室内室外两个场地.一个保密柜)的布置,林艳艳副校长亲自带领小组成员对照监测项目.各种仪器设备等要求进行检查,并接受了区责任督学老师的检查.
在国测安全紧急预案中,我校制定了考务类紧急事故应急预案和安全类紧急事故应急预案,做了充分的准备工作,为本次国测的顺利进行提供了全方位的安全保障.我校按照玉州区培训会议精神及国家义务教育质量监测的《组织工作手册》.《现场操作手册》等方案要求,信息员做好了各阶段信息数据统计.上报工作,各部门如办公室.教学处.德育处.安全办积极配合,切实做好了监测工具的接收.保管.分发.回收.回邮等过程的保密工作.在考务培训上,我们进行了全校教职工知晓会,国测工作人员会.国测分小组工作会.外派监测员培训会等,将每个工作人员的职责和岗位明确到位.
广而告之,加大宣传
统一思想,严密真实
我校被列为2024年国家义务教育质量监测样本校后,学校采用了教师会.班会.宣传栏.微信公众号.给家长一封信等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道,引导教师.学生.家长和社会树立正确的教育质量观,使全体师生认识到国家义务教育质量监测是关系到未来教育发展的大事.通过监测全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑.在迎检工作中,特别突出了教育科研的意识.态度.方法.工具,其严密性.真实性.科学性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视,从而有利于形成社会.学校.家庭全面关注孩子健康成长.全面推进素质教育的导向,有利于提升教育的宽度.厚度和深度,有利于培养民主开放.个性丰满.富有创见.精神健壮的现代公民。
在22日，四年级的测试生，数学老师，体育老师，参加了室内的问卷测试。
5月23日早上，学校领导很早就组织人员到场地再次检查了布置情况。
玉林市第一人民医院的医务人员，尽职尽责，迅速准备好医疗用品。
23日早上先进行身重，体重，视力，肺活量，握力的检测。学生有序地进行着检测。
在田径三项测试前，关碧玉老师带领学生认真地做热身运动。
在50米跑，15米折返跑，跳远这三个项目测试中，有部分学生发挥稳定，成绩优秀，甚至达到满分！
通过监测全面把握国家基础教育的质量状况,科学诊断国家基础教育存在的问题及原因,为教育决策提供科学依据和支撑.在迎检工作中,特别突出了教育科研的意识.态度.方法.工具,其严密性.真实性.科学性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视,从而有利于形成社会.学校.家庭全面关注孩子健康成长.全面推进素质教育的导向,有利于提升教育的宽度.厚度和深度,有利于培养民主开放.个性丰满.富有创见.精神健壮的现代公民。