通海县初中历史研修小组第二次研修活动
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为了进一步深化课堂教学改革，促进教研成果转化，实现优质教育资源共享。充分发挥名师引领示范作用和优质教育资源的辐射作用，促进城乡县际间教师的交流互动，构建高效课堂，助力学生中考。2024年5月23日，通海县初中历史研修小组专题复习集中研讨活动在通海县桑园中学如期举行。
此次活动得到了通海县教科所和通海县桑园中学的大力支持，由研修小组副组长罗祖伟老师主持，第二届初中历史研修小组成员以及通海县九年级部分历史老师共同参与。本次学习历时半天，主要从复习课示范展示、评课及日常教学经验互动交流两方面进行。意在解决教师在复习备考中的困惑问题，立足一线教学，打造核心素养下的初中历史高效课堂。
董菊华老师讲授复习专题《资本主义制度的初步确立和扩展》一课。她从一个知识点徐徐展开，采用提问式教学方式，学生在老师的引导下讲述知识点，关注到每个学生的学习。然后分阶段逐渐深入的教学模式，层层递进，注重对知识点的联系和巩固。体现了董老师坚实的专业知识和学科素养。学生在发现问题，解决问题中学习知识，养成能力，发展学科素养。
专业的观摩，多角度的点评，让老师对新课改下的学科教学有了更清晰的认识，思维的火花在交流中碰撞实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所获得教学效果。
随后，老师们踊跃发言，各抒己见，分享了一些自己在日常教学中的方式方法，和老师们一起探讨教学中的困惑。在思维的碰撞与交流中及时发现问题，梳理经验，归纳提升，达成新的共识，高效快速地提升了教研教学的有效性，促进了教师的专业成长。
在最后的总结中，玉溪市初中历史名师工作室上一届主持人可胜老师表示，此次研修活动意义非凡，既是城乡历史教育的一次碰撞，也是不同形式课堂的交融；既增进了城乡学校之间的了解，又增强了相互之间的友谊。希望全体历史老师以此次活动为引领，在历史学科核心素养的要求下牢记职责和使命，在今后的工作中多思考、多研究，培养学生利用已有知识、经验和技法获得感知经验和认知观点，培养学生综合能力，书写完美教育篇章。