幼小衔接是从幼儿园向小学平稳过渡的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。幼小衔接不仅是知识层面的衔接，更是良好行为习惯、心理品质、学习能力等素质能力的全方面衔接。
大班幼儿身心发展的重要时期，为帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，帮助幼儿自信和勇敢地进入小学，我们开展了一系列幼小衔接活动。现在，请跟随脚步来看看大班小朋友在日常活动及生活中的精彩表现吧!社会准备
1.社会准备
社会准备里诚实守信是最重要的一环，主要是让幼儿具有一定的规则意识，自觉遵守各项活动规则。因此，大班开展了“诚信”主题教育，老师以图片、视频的形式，让幼儿懂得诚实守信是我们必备的良好品质，也让诚信的种子在孩子幼小的心里生根。
在班级日常活动的开展过程中，小朋友们通过入园、游戏、进餐、午睡、盥洗、离园等多个环节逐步形成了诚实守信、遵守规则的意识。
2.自理能力
孩子们自己穿衣服、整理个人物品、自己接水等，这些看似简单的任务，却能帮助他们建立独立性和自信心。因此，大班开展了“自理能力大比拼”活动，别看孩子们年纪小，个个信心满满，认真对待每一项比赛项目。
3.阅读习惯
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要注重倾听与表达能力的培养。”在听老师讲故事、听同伴讲故事、听父母讲故事的过程中，不仅能培养幼儿听知觉能力、倾听习惯、阅读兴趣、想象能力，同时拓宽幼儿的知识经验、增强人际交往能力。
幼小始于心，衔接始于行。 科学的幼小街接， 家园的双向奔赴， 深信每一个孩子， 都会因我们用心的陪伴 而快乐绽放。
亲爱的大朋友、小朋友们:
🌼大家好💗！
天气逐渐变热，溺水事故又进入高发季!为了确保安全，防止溺水事故的发生，请大家牢记以下⬇️几点:
家长教育孩子做到“四牢记”:
天气再热，不到河塘去降温;
水景再美，不到水中去感受;
水性再好，没有保障别下水;
别人再劝，不用生命去逞能!
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