不知不觉五月已经到了。微风浅奏，绿草如茵，放眼望去，到处绿色葱葱，一派生机勃勃的景象。春天初长的嫩芽，大都已经变成了翠绿的新叶。在这温情洋溢，诗意渐浓的五月，黄金埠中学的教研活动也是“绿意盎然，一片葱茏”。教师们的教研热情如藤枝蔓延。“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研是互为依托、相互促进的。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两个翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。
5月23日下午，袁丽冰老师带来《说“木叶”》课程，黄金埠中学语文组全体老师参加，朱晓华书记、王宗胜校长亲临现场听课。
课程开始，袁丽冰老师通过播放一段优美的古诗吟唱视频，带领学生进入情境，接着展示教学目的，回顾旧知，正式开始课程。
首先，袁老师组织学生进行了一场精彩纷呈的“木”“树”之辩，学生各抒己见，准备充足，渐入佳境。
接着，通过小组讨论，学生具体阐释“木”与“叶”的特征，学生归纳其不同意蕴，再读诗歌，探究作者写作真实目的，读懂诗歌语言的暗示性。
最后，教师进行总结，学生通过练习巩固知识，袁老师深情朗诵送给同学，让学生再次感受文字之美。
课程结束，语文组教师集中进行评课，袁老师的课堂非常精彩，充分调动了学生积极性，真正做到以学生为主体、教师引导，教学目标符合新课程标准，课程衔接恰当，教态自然，值得学习借鉴。
时间过的真快，我们教研组的活动已经接近了尾声。然而我们为学生教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。