聚焦核心素养，提高阅读能力
——保定市六一小学课外阅读研讨活动

经典点亮精彩童年，阅读浸润美好人生。为了培养学生阅读习惯， 提升语文综合素养，2024年5月21日上午，保定市六一小学开展了“聚焦核心素养  提高阅读能力”课外阅读研讨活动。

此次活动特别邀请到了北师大培训中心负责人智洁老师，莲池区教师发展中心主任孟庆艳以及莲池区教师发展中心语文教研员、小学部主任李爱玲莅临指导工作，同时出席此次活动的有舟止舫头小学校长张存景、中华路小学校长韩玉芳、青年路小学校长张健、六一小学校长李素珍、书记李国英及全体语文教师六十余人。

教师展风采，课堂来展示

本次研讨由六一小学魏雨萌老师执教展示《格林童话》阅读研讨课，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，由表及里，由点带面，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。本节课从一个问题引入“怎样从书中汲取营养呢？你有什么好的阅读方法？”，紧接着介绍了阅读整本书的方法，进而以《灰姑娘》这篇童话为例品析人物、漫谈感悟、抒写感受以及进行人物评价，最后对阅读方法进行了总结和引申，将整堂课推向了新的高度。

课后说评课，教学齐研讨

北师大培训中心负责人智洁老师对魏老师的这堂课进行了深刻点评。智洁老师指出，在阅读过程中应注重任务群的构建，在大任务下寻求人物之间的逻辑关系。在对人物的细节进行评价和品鉴时，注意作者传达的情感，从而提升人物形象。智洁老师还强调，在童话和小说中，因为人物在一节课中的跨度较大，要主抓人物形象和思想。

微讲座共学，走进任务群

智洁老师亲自给二一班的孩子们上了一堂别开生面的阅读示范课。这堂课的主题是《图书馆老鼠》，开篇以封面插图“一只老鼠”吸引了学生们的注意力，用一个问题“老鼠长什么样子？”激发了孩子们的谈论热情。通过让孩子们猜故事的方式，逐渐把一个形象生动的故事呈现在大家面前。