为全面审视前半学期教学工作中的得失，调整改进教学策略，促进教育教学质量稳步提升，2024年5月23日下午，一年级组全体语数教师按学校教务处安排召开了2023年-2024年第二学期期中质量分析，本次会议由朱丽芬级长主持。
年级长朱丽芬老师发言
首先由年级长朱丽芬老师对本年级的整体情况进行全面的分析。指出在本次期中存在的问题：1.学生层次不同，导致成绩差异。2. 试卷难易程度不同。3.培优辅差工作落实不到位。
并根据日常教学中指出在年级巡查过程存在的问题：1.晨读，午书学生任务的安排。2.班级卫生及学生学习习惯管理有待提高。3.班级调皮学生及特殊情况的处理。4.年级工作老师们的分工。
为了今后更好的进步，由语数两科的老师进行学习上的分享。
毛敏老师分享数学上的学习方法：1.课堂上多提问学生。2.增加奖励机制，多表扬，激发学生的学习兴趣。3.讲解题目时教授解题思路和方法。4.重视计算，每天练十分钟口算。
黄燕妮副主任分享语文学科上的学习方法
年级长发言
随后，年级长朱丽芬老师在两位优秀教师的分享下提出今后的提升空间：1.书写训练要到位。2.作业不放松。3.课外积累要广泛。4读题审题要重视。5耐心辅导学困学生。6.及时奖励完善评价体系。
并对班主任及科任老师提出建议：
一、班主任层面
1.勤下班级了解学生的课堂情况，发现问题及时纠正。
2.培养孩子的劳动能力和培养班干部的管理能力
3. 多向优秀班主任学习。
4.重视班会课教育，培养良好学习习惯和行为习惯。
5.家校配合，注意沟通方式，共促孩子成长。
6.关注到每一个孩子，有事要及时向家长反馈孩子在校的情况。
二、科任老师层面
1.培养孩子良好的学习习惯和激发学生的学习兴趣。
2. 重视每一堂，精心备课，要求学生作业书写工整。
3.鼓励为主，关注学困生，积极开展培优补差的活动。
4.管好班级纪律，主动与班主任交流、沟通。
领导总结发言
黄燕妮副主任表达了对一年级组全体老师工作的肯定和支持，并建议各科任老师在今后的教学工作中要注重学生行为和学习习惯的培养；对于年级科组中的教学资源要进行共享，整合先进的学习资源来提高自己的课堂，向有经验的老师学习经验，也要像年轻的教师学习新的教学方法，只有源源不断流动的知识，才能丰富学生的课堂！
最后还强调两点：
1.一定要加强安全教育，将安全落到实处，安全无小事。
2.不踩法纪红线，严守师德底线，放宽心态，善待自己。
善总结者得其智，善分析者得其谋。此次教学质量分析，促进老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，为后期教学指明了方向！
编辑：刘佳静
图片拍摄：刘佳静
审核：朱丽芬
