在主持中共中央政治局第五次集体学习时，习近平总书记强调“要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观”。一个社会秉持怎样的成才观，对人才的长远发展具有重要影响。党的十八大以来，习近平总书记指引广大青年深入新时代中国特色社会主义伟大实践，在实践中学真知、悟真谛，加强磨练、增长本领，指出“坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路”，强调“学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径”，号召“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方”，为新时代人才成长指明了方向。
做到知行合一，实践出真知，要坚持理论创新。实践没有止境，理论创新也没有止境。中国共产党成立的100多年以来，在不同历史时期，针对中国具体实际和时代要求，不创立和形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及习近平新时代中国特色社会主义思想。在知行观问题上，习近平总书记多次引用王阳明“知行合一”的观点，并将它与马克思主义的实践观辩证有机地融合起来。他说“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一”，“牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家”。
做到知行合一，实践出真知，要坚持以知促行。对于党员、干部来说，要做到以知促行，必须深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义最新的理论成果武装自己，增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义道路的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心，做到学而信、学而思、学而行。
做到知行合一，实践出真知，要坚持以行促知。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂。党员干部如果只是局限在会议室里听传达、听解释；办公桌前看文件、记笔记；培训班上听报告、谈体会；图书馆里翻著作、查资料，是发现不了真问题，也找不到解决问题的新方法。
习近平总书记强调，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。正所谓“实践出真知”，通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径，从而知行合一，实践出真知。（龙岩市武平县林业局 李俊玮）